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Astrônomos organizam as estrelas em um diagrama que relaciona sua luminosidade, no eixo vertical, e sua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Astrônomos organizam as estrelas em um diagrama que relaciona sua luminosidade, no eixo vertical, e sua temperatura superficial, no eixo horizontal. Nesse diagrama, a luminosidade aumenta de baixo para cima, enquanto a temperatura diminui da esquerda para a direita. Estrelas gigantes vermelhas apresentam baixa temperatura superficial, associada à coloração avermelhada, e alta luminosidade, decorrente de seu grande raio. Com base nas características das estrelas gigantes vermelhas e na organização dos eixos apresentada no texto, em que região do diagrama deve ser localizada uma estrela desse tipo?

  1. A) Na parte inferior esquerda.
  2. B) Na parte superior direita.
  3. C) Na parte inferior direita.
  4. D) Na região central.
  5. E) Na parte superior esquerda.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a posição de uma estrela gigante vermelha em cada eixo. O texto diz que ela tem baixa temperatura superficial e alta luminosidade. Isso já define a posição sem precisar decorar nada.
  2. No eixo horizontal, a temperatura diminui da esquerda para a direita. Como a temperatura da gigante vermelha é baixa, ela fica do lado direito do diagrama.
  3. No eixo vertical, a luminosidade aumenta de baixo para cima. Como a gigante vermelha tem alta luminosidade, ela fica na parte de cima do diagrama.
  4. Combinando os dois eixos, a posição é a parte superior direita, que corresponde à alternativa B. Por isso, a resposta do gabarito oficial está correta, e a análise independente chegou ao mesmo resultado.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (inferior esquerda) indicaria estrelas quentes e pouco luminosas, o que não corresponde à gigante vermelha. A alternativa C (inferior direita) indicaria estrelas frias e pouco luminosas, como as anãs vermelhas. A alternativa D (região central) não corresponde a nenhuma das duas características extremas descritas. A alternativa E (superior esquerda) indicaria estrelas muito quentes e muito luminosas, o que contradiz a baixa temperatura da gigante vermelha.

💡 Dica: Observe as características do gráfico para localizar a estrela.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente inverteu o eixo de temperatura, supondo que ela aumenta para a direita, e também associou a gigante a baixa luminosidade. Assim, localizou a estrela na região de estrelas quentes e pouco brilhantes.

Por que engana: Confundir a posição das estrelas gigantes vermelhas no diagrama, invertendo temperatura e luminosidade.

B Correta

Uma estrela gigante vermelha tem baixa temperatura superficial e alta luminosidade. Como a temperatura diminui da esquerda para a direita e a luminosidade aumenta de baixo para cima, essa combinação corresponde à parte superior direita do diagrama.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acertou a temperatura baixa (lado direito), mas atribuiu à gigante vermelha baixa luminosidade. Pode ter confundido com anãs vermelhas, que são frias e pouco luminosas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente acreditou que, por ser uma estrela de tamanho intermediário no imaginário comum, ela ocupa posição média em temperatura e luminosidade. Não percebeu que a alta luminosidade vem do grande raio e que a baixa temperatura empurra a estrela para a direita.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acertou a alta luminosidade (parte superior), mas não percebeu que a temperatura diminui para a direita. Pode ter associado a cor vermelha a alta temperatura, o que é uma intuição do dia a dia que contraria o conhecimento escolar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

estrelas gigantes vermelhas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

diagrama de Hertzsprung-Russell · caracteristicas de estrelas gigantes

📚 Reveja

Revisar as características das estrelas no diagrama de Hertzsprung-Russell.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a posição das estrelas gigantes vermelhas no diagrama, invertendo temperatura e luminosidade.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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