Tom: Why are you carrying an umbrella indoors? Leo: Because the weather app says there is a 90% chance of…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tom: Why are you carrying an umbrella indoors? Leo: Because the weather app says there is a 90% chance of rain... in my room! Tom: Look up. The sprinkler is on! What is the author's purpose in writing the text?
- A) To inform the reader.
- B) To persuade the reader.
- C) To explain a process.
- D) To entertain the reader.
- E) To report a real event.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o diálogo com atenção. Tom pergunta por que Leo carrega um guarda-chuva dentro de casa, e Leo responde com uma previsão de 90% de chance de chuva 'no meu quarto'. Em seguida, Tom manda olhar para cima e avisa que o sprinkler (aspersor de teto) está ligado.
- Perceba o humor do texto. A situação é absurda: não existe chuva em um quarto, e a 'chuva' é apenas o sprinkler ligado. O exagero e a surpresa criam uma piada.
- Identifique a finalidade. Um texto que existe para divertir o leitor, usando humor e uma situação inesperada, tem como propósito entreter. Logo, a alternativa D está correta.
- Analise as alternativas erradas. A) Informar seria o objetivo se o texto transmitisse dados úteis, mas a previsão aparece só como base da piada. B) Persuadir exigiria tentar convencer o leitor de algo, e ninguém tenta convencer ninguém de uma opinião aqui. C) Explicar um processo seria descrever passos de uma atividade, o que não ocorre no diálogo. E) Relatar um fato real pressupõe um acontecimento verdadeiro narrado com seriedade, e a cena é claramente fictícia e humorística.
- O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.
💡 Dica: Identifique a intenção do autor ao escrever o texto.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que qualquer texto com informações (como a previsão de 90% de chuva) tem como propósito informar, sem perceber que a previsão serve apenas como base para a piada.
O aluno interpreta que Leo e Tom estão tentando convencer alguém de algo, por causa da discussão sobre o guarda-chuva, e não reconhece que não há argumentação nem opinião sendo defendida.
O aluno associa o texto a instruções ou a uma explicação de funcionamento, por causa do termo técnico 'sprinkler' e da menção a um aplicativo, sem perceber que não há descrição de etapas.
Por que engana: Confundir o propósito do autor, escolhendo opções que não correspondem ao objetivo principal do texto, como entretenimento ou persuasão.
The text presents a short, unexpected and funny dialogue. Its main purpose is to make the reader laugh, not to teach facts or explain a process.
O aluno acha que o diálogo é realista porque tem a aparência de conversa do cotidiano, e não percebe que a situação absurda (chuva dentro de um quarto) indica uma história fictícia e cômica.
Raio-X da questão
propósito do autor
avaliacao
compreensao de texto em ingles · identificacao de proposito autoral
Revisar os diferentes propósitos de escrita em textos literários.
Confundir o propósito do autor, escolhendo opções que não correspondem ao objetivo principal do texto, como entretenimento ou persuasão.
pensamento_critico
literario
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