GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BiologiaENEMBNCC EM13CNT202Difícil⏱ medio

Em uma aula sobre agricultura em regiões semiáridas, estudantes analisaram a fotossíntese. O professor…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula sobre agricultura em regiões semiáridas, estudantes analisaram a fotossíntese. O professor apresentou a representação simplificada do processo: dióxido de carbono + água + energia luminosa ? glicose + gás oxigênio. Ele explicou que a energia luminosa é captada pela clorofila e utilizada para impulsionar as reações químicas, enquanto a água fornece átomos e elétrons que participam da formação das substâncias produzidas. Em seguida, os estudantes observaram que folhas mantidas no escuro não produziram glicose, mesmo quando receberam água, e que folhas bem iluminadas também não realizaram o processo quando ficaram sem água. Com base no texto, qual alternativa compara corretamente a função da luz e da água na fotossíntese?

  1. A) A luz forma a glicose, enquanto a água libera oxigênio.
  2. B) A luz é dispensável, enquanto a água mantém as folhas hidratadas.
  3. C) A luz participa como reagente, enquanto a água fornece energia.
  4. D) A luz inicia o processo, enquanto a água é apenas um meio.
  5. E) A luz fornece energia, enquanto a água participa como reagente.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão a partir do texto. A luz é captada pela clorofila e usada para impulsionar as reações, ou seja, ela fornece energia ao processo. O experimento confirma isso: folhas no escuro não produziram glicose, mesmo com água disponível, o que mostra que a luz é indispensável. Passo 2: A água fornece átomos e elétrons que participam da formação das substâncias produzidas, isto é, ela atua como reagente (matéria-prima). O experimento também confirma isso: folhas bem iluminadas, mas sem água, não realizaram o processo. Passo 3: Juntando as duas informações, a alternativa correta é a E, que diz que a luz fornece energia e a água participa como reagente. Passo 4: A alternativa A está errada porque a luz não forma a glicose; ela apenas fornece energia, e o oxigênio não é a função principal atribuída à água no texto. A alternativa B está errada porque a luz é indispensável, como mostrou o experimento no escuro. A alternativa C está errada porque inverte os papéis: a luz não é reagente e a água não fornece energia. A alternativa D está errada porque a água não é apenas um meio, pois participa diretamente da formação da glicose. Passo 5: Portanto, o gabarito oficial E está correto e coincide com a minha resolução.

💡 Dica: Identifique os fatores que influenciam a fotossíntese.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que a luz é uma matéria-prima que se transforma em glicose, confundindo energia com substância, e atribui à água apenas a liberação de oxigênio.

Por que engana: Confundir o papel da luz como fonte de energia e da água como reagente no processo fotossintético.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta mal o experimento e acha que a luz não é necessária, imaginando que a água sozinha basta para as folhas produzirem glicose.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte os papéis dos dois fatores, tratando a luz como reagente que entra na composição da glicose e a água como fonte de energia.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno vê a água como simples ambiente ou meio onde a reação ocorre, uma ideia do senso comum de que a água apenas 'ajuda' as plantas, sem participar da reação.

E Correta

O texto distingue as funções dos dois fatores: a luz não é apresentada como matéria-prima, mas como fonte de energia para impulsionar as reações. A água, por sua vez, participa quimicamente do processo, fornecendo átomos e elétrons para a formação dos produtos. Assim, ambos são necessários, mas exercem funções diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fotossíntese e fatores

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

processo da fotossíntese · funcoes da luz e agua

📚 Reveja

Revisar os processos de fotossíntese e os fatores que a influenciam.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel da luz como fonte de energia e da água como reagente no processo fotossintético.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Importância da água e luz para plantas

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.