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Identifique como os fatores abióticos afetam a distribuição das espécies em um ecossistema.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique como os fatores abióticos afetam a distribuição das espécies em um ecossistema.

  1. A) Temperatura não afeta a distribuição.
  2. B) Espécies não dependem da luz solar.
  3. C) Umidade é irrelevante para a sobrevivência.
  4. D) Espécies se distribuem conforme os fatores abióticos.
  5. E) Fatores abióticos só afetam plantas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Os fatores abióticos são componentes não vivos do ambiente, como temperatura, umidade, luz solar, pH do solo, salinidade, disponibilidade de água e altitude. Eles definem as condições físicas e químicas em que os seres vivos podem existir.
  2. Cada espécie tem uma faixa de tolerância a esses fatores. Onde as condições ficam dentro dessa faixa, a espécie consegue sobreviver, crescer e se reproduzir; onde ficam fora, ela não se estabelece. Por isso, a distribuição das espécies no planeta acompanha o padrão desses fatores: cactos em regiões secas, pinguins em regiões frias, plantas de sombra em florestas fechadas.
  3. Portanto, a alternativa D está correta, pois afirma exatamente que as espécies se distribuem conforme os fatores abióticos, o que é o princípio central da questão.
  4. A alternativa A está errada, porque a temperatura é um dos fatores abióticos mais importantes para limitar a distribuição das espécies. A alternativa B está errada, porque a luz solar é essencial para a fotossíntese e para a vida de grande parte dos organismos. A alternativa C está errada, porque a umidade influencia diretamente a perda de água, a reprodução e a sobrevivência de muitos seres vivos. A alternativa E está errada, porque fatores abióticos afetam animais, fungos, bactérias e todos os demais seres vivos, não apenas as plantas.
  5. O gabarito oficial D coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere os diferentes fatores abióticos e suas influências.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a temperatura não interfere onde as espécies vivem, talvez por pensar que os organismos se adaptam a qualquer clima sem limites.

Por que engana: Achar que fatores abióticos como temperatura, luz e umidade não influenciam a distribuição das espécies no ecossistema.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que, por muitos seres não serem fotossintetizantes ou por viverem no escuro, a luz solar não é necessária para a vida em geral.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a água disponível no ambiente não importa para a sobrevivência, possivelmente por associar a umidade apenas ao conforto térmico.

D Correta

A distribuição de espécies depende de fatores abióticos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno restringe o efeito dos fatores abióticos às plantas, ignorando que animais, fungos e microrganismos também dependem de temperatura, água e luz.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fatores abióticos e espécies

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fatores abióticos ecossistemas · distribuição de espécies

📚 Reveja

Revisar os fatores abióticos e suas influências nos ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Achar que fatores abióticos como temperatura, luz e umidade não influenciam a distribuição das espécies no ecossistema.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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