Identifique como suas ações afetam outras crianças ao brincar no parquinho.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como suas ações afetam outras crianças ao brincar no parquinho.
- A) Minhas ações não afetam ninguém.
- B) Somente adultos são afetados pelas minhas ações.
- C) Minhas ações podem incentivar outras crianças a brincar.
- D) Não importa o que eu faça, as crianças não reagem.
- E) Brincando sozinha, não afeto ninguém.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que o aluno reconheça que as ações de uma criança no parquinho produzem efeitos nas outras crianças. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a ideia central é que brincar é uma atividade social e que o comportamento de uma criança pode influenciar o que as demais fazem. Passo 3: A alternativa C afirma que minhas ações podem incentivar outras crianças a brincar, o que descreve justamente esse efeito positivo e possível. Passo 4: A alternativa A está errada porque nega qualquer influência, contrariando a convivência no parquinho. Passo 5: A alternativa B está errada porque restringe os afetados a adultos, quando o enunciado fala de outras crianças. Passo 6: A alternativa D está errada porque afirma que as crianças nunca reagem, o que ignora a interação típica das brincadeiras coletivas. Passo 7: A alternativa E está errada porque sugere que brincar sozinho não afeta ninguém, mas a questão trata de como as ações afetam outras crianças, e a presença próxima já pode influenciar quem está por perto. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois coincide com a resposta obtida na análise do enunciado.
💡 Dica: Pense em como suas ações impactam os outros ao brincar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que suas atitudes são individuais e não geram impacto em ninguém ao redor.
O aluno entende que apenas adultos sofrem consequências de atos infantis, ignorando que o enunciado fala de outras crianças.
Ações positivas, como compartilhar, podem motivar os colegas.
O aluno supõe que as crianças são indiferentes ao que os colegas fazem, desconsiderando a imitação e a reação comum em brincadeiras coletivas.
O aluno entende que, se a criança brinca sem companhia, não há efeito sobre os demais, sem perceber que a presença e o exemplo também influenciam outras crianças.
Por que engana: Achar que as ações individuais não influenciam o comportamento dos outros ou que só adultos são afetados.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interacao social basica · empatia inicial
Reflita sobre como suas ações influenciam os colegas.
Achar que as ações individuais não influenciam o comportamento dos outros ou que só adultos são afetados.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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