Descreva uma situação onde você viu uma criança não compartilhar e como isso afetou o grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva uma situação onde você viu uma criança não compartilhar e como isso afetou o grupo.
- A) Todos ficaram felizes.
- B) Ninguém se importou.
- C) Gerou tristeza em alguns.
- D) Foi uma situação normal.
- E) Não teve impacto.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma situação pessoal em que uma criança não compartilhou algo e como isso afetou o grupo. Como a resposta depende de experiência do aluno, a análise foca no que as alternativas afirmam sobre o efeito dessa atitude. Passo 2: Ao resolver, considere que compartilhar é uma prática que sustenta a convivência. Quando uma criança não compartilha, em geral quem queria o objeto ou a atividade fica frustrado, e isso costuma gerar tristeza, irritação ou conflito em alguns colegas, sem atingir necessariamente todo o grupo. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente esse efeito possível e realista: o impacto atinge alguns, não todos. Passo 4: A alternativa A está errada porque dizer que todos ficaram felizes contradiz a própria ideia de não compartilhar, que costuma frustrar quem deseja participar. Passo 5: A alternativa B está errada porque, em um grupo infantil, a recusa em compartilhar costuma chamar a atenção e gerar reação de alguém. Passo 6: A alternativa D está errada porque, embora episódios assim sejam comuns, a afirmação de que foi normal ignora o efeito sobre o grupo que a questão pede para descrever. Passo 7: A alternativa E está errada porque afirma ausência de impacto, o que não condiz com a situação descrita, em que alguém fica sem o que queria. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a C, que é coerente com a situação e com o enunciado. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em um momento específico e descreva os sentimentos envolvidos.
Alternativa por alternativa
Imagina que a recusa em compartilhar agrada a todos, como se o grupo não sentisse falta do que foi retido. Ignora que a atitude costuma frustrar quem queria participar.
Acredita que episódios de não compartilhar passam despercebidos, por serem pequenos. Desconsidera que, na prática, a recusa costuma provocar reação dos colegas.
A falta de compartilhamento pode machucar sentimentos.
Associa a situação a algo tão comum que não merece análise. Assim, desconsidera o efeito sobre o grupo que o enunciado pede para descrever.
Por que engana: Interpretar que a falta de compartilhamento não afeta os sentimentos do grupo, ignorando o impacto social.
Supõe que, se a criança não compartilhou, nada mudou no grupo. Confunde ausência de conflito explícito com ausência de consequência para quem ficou sem o objeto ou atividade.
Raio-X da questão
compartilhamento e socialização
diagnostico
compreender compartilhamento social · reconhecer sentimentos alheios
Revisar a importância do compartilhamento nas interações sociais.
Interpretar que a falta de compartilhamento não afeta os sentimentos do grupo, ignorando o impacto social.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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