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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03TS01Fácil⏱ curto

Identifique um som que pode ser produzido ao bater palmas com as mãos.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS01

Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique um som que pode ser produzido ao bater palmas com as mãos.

  1. A) Som de água pingando
  2. B) Som de risadas
  3. C) Som de palmas
  4. D) Som de um tambor
  5. E) Som de vento

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um som que pode ser produzido ao bater palmas com as mãos. Ao bater uma mão contra a outra, o atrito e o impacto do ar entre elas produzem um estalo característico, que é justamente o som de palmas. Passo 2: Portanto, a alternativa C (Som de palmas) está correta, pois descreve diretamente o som que a própria ação produz. Passo 3: A alternativa A está errada, porque o som de água pingando vem do gotejamento de líquido e não do impacto das mãos. Passo 4: A alternativa B está errada, porque risadas são produzidas pela voz e pelo ar que sai da boca e da garganta, não pelo contato das mãos. Passo 5: A alternativa D está errada, porque o som de tambor é produzido por uma membrana de percussão vibrando, e as palmas não são esse instrumento, embora possam imitar um ritmo. Passo 6: A alternativa E está errada, porque o som de vento é causado pelo deslocamento do ar em grande escala e não por um gesto das mãos. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com a resolução, sem divergências.

💡 Dica: Pense em sons que você já ouviu ao bater palmas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar o som de palmas repetidas a um ritmo contínuo de gotejamento, confundindo a sequência de batidas com o pingar de água.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode relacionar palmas ao contexto de plateias e aplausos em momentos de descontração, achando que o som ouvido seria o de risadas que costumam acompanhá-las.

C Correta

Produzido diretamente ao bater as mãos.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode entender que palmas, por serem ritmadas, produzem um som de percussão, e assim identificar o tambor como fonte sonora, sem perceber que o instrumento não é a ação das mãos.

Por que engana: Confundir sons que não são produzidos por palmas, como água ou vento, com o som correto das palmas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que qualquer movimento de ar, como o gesto de bater as mãos, produz um som semelhante ao do vento, confundindo deslocamento de ar local com o fenômeno do vento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons produzidos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons e suas fontes

📚 Reveja

Revisar os diferentes sons que podem ser produzidos com as mãos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir sons que não são produzidos por palmas, como água ou vento, com o som correto das palmas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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