Qual a importância de um bebê balançar a cabeça ao ouvir música?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de um bebê balançar a cabeça ao ouvir música?
- A) Desenvolvimento motor
- B) Expressão de prazer
- C) Reação ao cansaço
- D) Indiferença à música
- E) Negatividade
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a importância de um bebê balançar a cabeça ao ouvir música. Esse movimento costuma aparecer como resposta espontânea ao som, com ritmo e repetição, e é interpretado como sinal de que o bebê está gostando do estímulo. Passo 2: Por isso, a alternativa correta é a B (expressão de prazer), que descreve o significado desse comportamento no contexto de interação do bebê com a música. Passo 3: A alternativa A está errada porque o movimento da cabeça até envolve coordenação motora, mas o foco da pergunta é o que o gesto significa, e não o desenvolvimento motor em si. Passo 4: A alternativa C está errada porque balançar a cabeça ao ouvir música não indica cansaço; o cansaço se manifesta por sonolência, irritabilidade ou desinteresse. Passo 5: A alternativa D está errada porque o movimento mostra justamente o contrário de indiferença, já que há resposta ativa ao estímulo sonoro. Passo 6: A alternativa E está errada porque não há sinal de negatividade ou rejeição no gesto; ao contrário, ele costuma ser associado a engajamento positivo. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, pois o balanço da cabeça ao ouvir música é uma forma de o bebê expressar prazer e envolvimento com o som, e o gabarito oficial está coerente com essa análise.
💡 Dica: Considere os benefícios do movimento para o desenvolvimento do bebê.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que, por ser um movimento corporal, o balanço da cabeça serve principalmente para desenvolver a motricidade do bebê. Confunde o gesto observado com a finalidade do desenvolvimento motor.
Por que engana: Interpretar o movimento da cabeça apenas como reflexo motor, sem associar à expressão emocional do bebê.
Balançar a cabeça indica prazer com a música.
O aluno associa qualquer movimento repetitivo do bebê a sinais de cansaço, usando a intuição de que criança que se mexe demais está com sono ou esgotada.
O aluno acredita que, se o bebê não fala nem reage de forma explícita, o movimento seria neutro ou sem relação com a música. Não percebe que a resposta ativa ao som já indica atenção e interesse.
O aluno entende que qualquer reação física a um estímulo sonoro poderia ser agitação incômoda ou rejeição ao som. Não distingue movimento de ritmo, que costuma indicar engajamento positivo.
Raio-X da questão
desenvolvimento motor
fixacao
desenvolvimento motor básico · reconhecimento de emoções
Revisar os benefícios da música no desenvolvimento infantil.
Interpretar o movimento da cabeça apenas como reflexo motor, sem associar à expressão emocional do bebê.
saude
empatia
cotidiano
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