Na aula, Bia fez um desenho. Ele tem muitas linhas azuis, é pequeno, tem o título “Casa” e foi feito com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, cor, espaço, movimento etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Bia fez um desenho. Ele tem muitas linhas azuis, é pequeno, tem o título “Casa” e foi feito com lápis. O desenho foi feito por Bia. O que mais se destaca no desenho?
- A) As linhas azuis
- B) O lápis usado
- C) O título Casa
- D) O tamanho pequeno
- E) O nome Bia
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Bia fez um desenho que tem muitas linhas azuis, é pequeno, tem o título Casa e foi feito com lápis. Passo 2: A pergunta pede o que mais se destaca no desenho, ou seja, a característica que chama primeiro a atenção de quem vê a obra. Passo 3: Muitas linhas azuis é a informação mais visual e marcante do desenho, pois a cor e a quantidade de traços são o que se percebe primeiro. Passo 4: Por isso a alternativa correta é a A, As linhas azuis. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o lápis é apenas o instrumento usado e não é o que se destaca visualmente no desenho. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o título Casa é uma escrita pequena e secundária dentro do desenho. Passo 7: A alternativa D está errada, pois o tamanho pequeno é uma característica do desenho, mas não é a mais marcante. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o nome Bia indica quem fez o desenho e não aparece como elemento visual em destaque. Passo 9: O gabarito oficial, letra A, está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Observe os elementos visuais da obra.
Alternativa por alternativa
As muitas linhas azuis são o elemento que mais chama a atenção no desenho.
O aluno pode ter entendido que o instrumento usado na obra é o que mais chama a atenção, confundindo o material de produção com o resultado visual.
Por que engana: Focar em informações secundárias da obra, como autor ou título, em vez dos elementos visuais que se destacam.
O aluno pode ter achado que o título escrito, por ser a parte com texto, é o elemento mais importante do desenho, mesmo sendo pequeno e secundário.
O aluno pode ter tomado o tamanho pequeno como o principal destaque, sem perceber que é uma característica discreta em comparação com a cor e a quantidade de linhas.
O aluno pode ter confundido autoria com destaque visual, achando que o nome de quem fez o desenho é o que mais se destaca na obra.
Raio-X da questão
análise de obras de arte
fixacao
elementos visuais da arte
Revisar os elementos que compõem uma obra de arte.
Focar em informações secundárias da obra, como autor ou título, em vez dos elementos visuais que se destacam.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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