Durante o governo de Getúlio Vargas (1930–1945), a industrialização e a concentração de empregos nas cidades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever e analisar as relações entre as transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964 e na produção das desigualdades regionais e sociais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o governo de Getúlio Vargas (1930–1945), a industrialização e a concentração de empregos nas cidades estimularam a migração interna. Entretanto, a oferta de moradias regularizadas e de serviços urbanos não acompanhou esse crescimento. Como consequência, grupos de menor renda passaram a ocupar áreas de encostas, margens de rios e regiões mais afastadas dos centros, enquanto os espaços mais valorizados permaneceram acessíveis sobretudo às camadas de maior renda. Esse processo contribuiu para organizar a cidade de acordo com as diferenças sociais. Com base no texto, qual processo caracteriza a segregação socioespacial nas grandes cidades durante o governo Vargas?
- A) O aumento da integração entre grupos sociais em áreas centrais
- B) A ocupação uniforme de encostas, margens e centros valorizados
- C) A concentração de empregos industriais nas regiões rurais
- D) A distribuição equivalente de serviços públicos entre bairros urbanos
- E) O crescimento de moradias precárias em áreas afastadas e pouco atendidas
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve que a migração para as cidades cresceu com a industrialização, mas a oferta de moradias regularizadas e de serviços urbanos não acompanhou esse crescimento. Passo 2: Como consequência, grupos de menor renda ocuparam encostas, margens de rios e regiões afastadas dos centros, enquanto os espaços valorizados ficaram com as camadas de maior renda. Passo 3: Isso é segregação socioespacial: a organização do espaço urbano reproduz as desigualdades sociais, com os mais pobres empurrados para áreas precárias, afastadas e pouco atendidas por serviços. Passo 4: A alternativa E descreve exatamente esse processo, com moradias precárias em áreas afastadas e pouco atendidas. Passo 5: A alternativa A está errada porque o texto mostra separação, e não integração, entre grupos sociais. Passo 6: A alternativa B está errada porque a ocupação não é uniforme; os grupos de renda diferente ocupam espaços distintos. Passo 7: A alternativa C está errada porque o texto trata das cidades, não de regiões rurais, e a concentração de empregos é nas cidades. Passo 8: A alternativa D está errada porque o texto afirma que os serviços urbanos não acompanharam o crescimento, portanto não há distribuição equivalente. O gabarito oficial (E) está correto.
💡 Dica: Analise os aspectos sociais e econômicos da época.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a concentração de pessoas nas cidades significa mistura e integração social nas áreas centrais, ignorando que o texto fala de espaços valorizados restritos às camadas de maior renda.
O aluno pode ter lido o texto de forma superficial, supondo que todos os grupos ocupavam os mesmos tipos de espaço, sem perceber que a ocupação das encostas e margens é diferente da dos centros valorizados.
O aluno pode ter confundido a industrialização com a atividade rural, achando que os empregos industriais se concentravam no campo, quando o texto indica que a concentração de empregos ocorria nas cidades.
O aluno pode ter invertido a informação do texto, interpretando que os serviços urbanos se distribuíam igualmente, quando o texto diz que eles não acompanharam o crescimento urbano.
Por que engana: Confundir segregacao social com integracao ou igualdade social, ignorando a formacao de favelas e bairros distintos.
O texto relaciona a industrialização e a migração à insuficiência de moradias e serviços urbanos. A população de menor renda foi deslocada para encostas, margens de rios e áreas distantes, evidenciando a separação dos grupos sociais no espaço urbano. Esse processo é a segregação socioespacial.
Raio-X da questão
segregação social
diagnostico
segregacao social urbana · historia do governo Vargas
Revisar o contexto histórico do governo Vargas e suas políticas sociais.
Confundir segregacao social com integracao ou igualdade social, ignorando a formacao de favelas e bairros distintos.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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