Quais objetos pessoais podem ser considerados fontes de memórias em uma comunidade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os registros de memória na cidade (nomes de ruas, monumentos, edifícios etc.), discutindo os critérios que explicam a escolha desses nomes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quais objetos pessoais podem ser considerados fontes de memórias em uma comunidade?
- A) Somente documentos oficiais
- B) Apenas fotos de celebridades
- C) Cartas e fotografias antigas
- D) Objetos descartáveis
- E) Tecnologia atual apenas
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede quais objetos pessoais podem funcionar como fontes de memória em uma comunidade. Memória, aqui, é o conjunto de lembranças coletivas que um grupo preserva sobre seu passado, e fontes são os vestígios materiais ou documentais que permitem reconstruí-lo.
- Objetos pessoais são itens ligados à vida íntima e afetiva de uma pessoa ou família, como cartas, fotografias, diários, roupas e utensílios guardados. Eles registram experiências, relações e modos de viver de determinado tempo, por isso servem como fontes de memória.
- A alternativa C, cartas e fotografias antigas, reúne exatamente itens pessoais que carregam lembranças de um período passado. Ela está correta.
- A alternativa A está errada porque documentos oficiais são produzidos pelo Estado ou por instituições, não são objetos pessoais. A alternativa B está errada porque fotos de celebridades pertencem à cultura de massa e não à vida da comunidade. A alternativa D está errada porque objetos descartáveis são feitos para serem jogados fora logo após o uso, o que dificulta sua permanência como memória. A alternativa E está errada porque tecnologia atual apenas restringe a resposta a algo que não é necessariamente pessoal nem ligado ao passado da comunidade.
- O gabarito oficial C coincide com a análise feita.
💡 Dica: Pense em exemplos de objetos que guardam histórias pessoais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado memória a registros formais e oficiais, achando que só o que é documentado pelo poder público preserva a história de uma comunidade.
Por que engana: Confundir objetos pessoais comuns com fontes historicas relevantes, como documentos e fotografias antigas.
O aluno pode ter entendido que qualquer imagem famosa ou popular é fonte de memória, sem perceber que a questão fala de objetos ligados à vida da própria comunidade.
Esses objetos ajudam a recordar histórias coletivas.
O aluno pode ter pensado que todo objeto usado no cotidiano registra a memória, sem considerar que objetos descartáveis são feitos para não durar e raramente se tornam testemunhos do passado.
O aluno pode ter confundido a tecnologia atual, que é recente, com fonte de memória, quando memória exige distância temporal e ligação com o passado da comunidade.
Raio-X da questão
fontes de memórias
fixacao
conceito de fontes historicas · tipos de fontes historicas
Revisar o conceito de fontes históricas e sua importância.
Confundir objetos pessoais comuns com fontes historicas relevantes, como documentos e fotografias antigas.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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