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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI07Média⏱ medio

Text 1: Exercise helps the body. In a school survey, 8 out of 10 children who exercise say they feel good…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI07

Identificar argumentos principais e as evidências/exemplos que os sustentam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Text 1: Exercise helps the body. In a school survey, 8 out of 10 children who exercise say they feel good. Text 2: I exercise after school. I feel good when I play. Read the two texts about the benefits of exercise. Which text presents a stronger argument?

  1. A) Text 1 is poorly structured.
  2. B) Text 2 has more information.
  3. C) Text 2 offers personal anecdotes only.
  4. D) Both texts are equally convincing.
  5. E) Text 1 is more convincing because it includes statistics.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia os dois textos com atenção. O Texto 1 afirma que o exercício ajuda o corpo e apresenta um dado de pesquisa escolar: 8 em cada 10 crianças que praticam exercício dizem se sentir bem. O Texto 2 traz apenas a experiência pessoal de quem se exercita depois da escola e se sente bem ao brincar.
  2. Pergunte-se qual argumento é mais forte. Um argumento é mais convincente quando se apoia em evidências verificáveis que vão além de uma opinião ou de um caso isolado. O dado numérico do Texto 1 indica um padrão observado em um grupo de crianças, enquanto o Texto 2 descreve apenas uma pessoa.
  3. Conclua que a alternativa correta é a E, pois o Texto 1 é mais convincente por incluir estatística (8 em cada 10 crianças), uma forma de evidência que sustenta a afirmação de forma mais geral.
  4. Analise as demais alternativas. A) está errada porque o Texto 1 é curto, mas bem organizado: afirma uma ideia e a apoia com um dado. B) está errada porque o Texto 2 tem menos informação, não mais, pois apenas relata uma experiência pessoal. C) está errada porque, embora o Texto 2 contenha uma anedota pessoal, a frase "only" torna a descrição incorreta para caracterizar o argumento como fraco em si; além disso, o ponto central é a força do argumento, e o Texto 1 é a melhor resposta. D) está errada porque os textos não são igualmente convincentes, já que um tem evidência estatística e o outro não.
  5. Observe que o Texto 1 também é limitado, pois a pesquisa não informa tamanho da amostra nem método, mas, comparado ao Texto 2, ainda é o argumento mais forte.

💡 Dica: Compare o tipo de evidência usado em cada texto e avalie qual sustenta melhor a afirmação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode achar que o Texto 1 é mal estruturado por ser muito curto e direto, confundindo brevidade com falta de organização.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que mais frases ou mais palavras significam mais informação, sem perceber que o Texto 2 apresenta apenas uma experiência pessoal.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode confundir relato pessoal com ausência total de argumento e não reconhecer que o Texto 1 é o único com dado de pesquisa, por isso compara mal os dois textos.

Por que engana: O aluno pode considerar o relato pessoal do Texto 2 mais convincente por ser concreto, sem perceber que o Texto 1 apresenta dados estatísticos como evidência para sustentar a afirmação.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode achar que ambos falam dos benefícios do exercício e, por isso, têm o mesmo peso, sem avaliar a presença de evidência estatística.

E Correta

Text 1 gives a survey result with numbers to support its point. Text 2 shares one person’s experience.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Argumentação baseada em evidências

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de evidências em textos · Vocabulário sobre exercício e bem-estar

📚 Reveja

Revise como distinguir evidências estatísticas de relatos pessoais ao avaliar a força de um argumento.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar o relato pessoal do Texto 2 mais convincente por ser concreto, sem perceber que o Texto 1 apresenta dados estatísticos como evidência para sustentar a afirmação.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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