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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI08Difícil⏱ medio

Analyze the paragraph: "Reading books can improve your vocabulary. It exposes you to new words and ideas. You…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI08

Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analyze the paragraph: "Reading books can improve your vocabulary. It exposes you to new words and ideas. You learn different contexts and usages." What is the overall message?

  1. A) Reading is not important for learning.
  2. B) Books are often boring to read.
  3. C) Reading helps in understanding new words.
  4. D) Vocabulary is only learned in classes.
  5. E) Only textbooks improve vocabulary.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o parágrafo inteiro. Ele afirma que ler livros pode melhorar o vocabulário, que a leitura expõe o leitor a palavras e ideias novas e que o leitor aprende diferentes contextos e usos das palavras.
  2. Identifique a mensagem geral, que é o ponto central que une as três frases: a leitura contribui para o aprendizado de vocabulário, ampliando a compreensão de palavras novas e de seus usos.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa C, 'Reading helps in understanding new words', traduz essa ideia central: ler ajuda a entender palavras novas. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais. A alternativa A contradiz o texto, que valoriza a leitura. A alternativa B fala de tédio, algo que o texto não menciona. A alternativa D afirma que o vocabulário se aprende só em aula, o que o texto não diz. A alternativa E é absoluta e falsa, pois o texto não diz que apenas livros didáticos melhoram o vocabulário.

💡 Dica: Identifique a mensagem principal do parágrafo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que o texto trata de leitura de forma neutra ou se confundiu com a palavra 'not' e leu a frase ao contrário, entendendo que a leitura não tem importância.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se prendido a uma ideia de senso comum, de que livros são chatos, e trazido essa opinião pessoal para o texto, que não fala sobre o prazer da leitura.

C Correta

This summarizes the paragraph's main point.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o vocabulário só se desenvolve em sala de aula, ignorando que o texto afirma que a leitura é uma fonte de aprendizado de palavras.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido 'livros' com 'livros didáticos' e interpretado uma exclusividade que o texto não faz, já que o parágrafo não compara a leitura com outras fontes.

Por que engana: Interpretar incorretamente a mensagem principal do texto, focando em detalhes irrelevantes ou negativos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância da leitura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto em ingles · vocabulario basico em ingles

📚 Reveja

Revisar como a leitura contribui para o vocabulário.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar incorretamente a mensagem principal do texto, focando em detalhes irrelevantes ou negativos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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