A student is preparing a history project about a town. She creates a timeline with dates and short notes about…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A student is preparing a history project about a town. She creates a timeline with dates and short notes about important moments in the town’s history. What is the main purpose of a timeline in this project?
- A) To predict what happens in the town
- B) To show events in time order
- C) To describe people in a historical story
- D) To show personal opinions about events
- E) To give instructions for a history project
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a principal finalidade de uma linha do tempo (timeline) em um projeto de história sobre uma cidade. Uma linha do tempo organiza datas e acontecimentos em ordem cronológica, mostrando o que aconteceu antes, depois e em que momento.
- Analisando o enunciado, a estudante cria uma linha do tempo com datas e breves anotações sobre momentos importantes da história da cidade. Ou seja, o recurso serve para organizar eventos no tempo, o que corresponde à alternativa B: mostrar eventos em ordem temporal.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Prever o que vai acontecer na cidade não é função de uma linha do tempo, que registra fatos já ocorridos.
- C) Descrever pessoas em uma narrativa histórica é um objetivo de biografias ou textos narrativos, não da organização cronológica dos eventos.
- D) Mostrar opiniões pessoais sobre os fatos não é a finalidade de uma linha do tempo, que deve apresentar informações objetivas.
- E) Dar instruções para o projeto não corresponde ao papel de uma linha do tempo, que é um recurso de apresentação de informações históricas.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense na função de uma linha do tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a linha do tempo a uma ferramenta de previsão, imaginando que, ao organizar datas, ela antecipa acontecimentos futuros da cidade.
A timeline presents events according to when they happened, from earlier events to later ones. This helps the reader understand the sequence of events.
O aluno pode ter confundido a linha do tempo com um texto biográfico ou narrativo, focando nas pessoas citadas em vez da sequência dos eventos.
O aluno pode ter entendido que, por a estudante escrever 'short notes', a linha do tempo serve para registrar impressões subjetivas sobre os fatos, e não informações objetivas.
O aluno pode ter lido a palavra 'project' e associado a linha do tempo a um conjunto de instruções ou etapas de trabalho, em vez de um recurso de conteúdo histórico.
Por que engana: Confundir a funcao da linha do tempo com outras funcoes textuais, como dar opinioes ou listar eventos nao relacionados.
Raio-X da questão
linha do tempo
avaliacao
sequencia cronologica · compreensao de texto
Revisar a função de ferramentas de organização em textos.
Confundir a funcao da linha do tempo com outras funcoes textuais, como dar opinioes ou listar eventos nao relacionados.
tomada_decisao
abstrato
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