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A turma fará um cartaz para convidar as famílias para a festa. Qual dupla mostra para quem falar e o que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12LP13

Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de conscientização destinada ao público infantil que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A turma fará um cartaz para convidar as famílias para a festa. Qual dupla mostra para quem falar e o que falar?

  1. A) Dia e hora
  2. B) Cor e desenho
  3. C) Nome e sala
  4. D) Leitor e recado
  5. E) Mesa e cadeira

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia a pergunta com atenção. Ela pede uma dupla de palavras: a primeira deve mostrar para quem falar, e a segunda, o que falar. Passo 2: No contexto, a turma faz um cartaz para convidar as famílias. Logo, o destinatário da mensagem são as famílias, e a mensagem é o convite para a festa. Passo 3: Na alternativa D, leitor indica a pessoa que vai ler e para quem a mensagem se dirige, e recado indica a mensagem que será transmitida. Por isso a dupla Leitor e recado responde exatamente às duas partes da pergunta. Passo 4: Em relação às outras alternativas, A (Dia e hora) traz informações do convite, mas não indica para quem se fala; B (Cor e desenho) trata apenas da aparência do cartaz; C (Nome e sala) identifica a turma, sem dizer o destinatário nem a mensagem; E (Mesa e cadeira) são objetos da sala, sem relação com a comunicação. Passo 5: O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Liste os elementos principais de uma campanha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que 'o que falar' se refere apenas às informações práticas do evento, como data e horário, e ignorou a parte 'para quem falar'.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pensou que, por se tratar de um cartaz, o importante seria a parte visual, como cores e desenhos, sem considerar a comunicação com as famílias.

Por que engana: O aluno pode focar em aspectos irrelevantes, como a cor do papel, em vez de considerar o público-alvo e a mensagem.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confundiu a identificação da turma (nome e sala) com o destinatário da mensagem, sem perceber que nome e sala não indicam quem vai ler nem o conteúdo do recado.

D Correta

Ao planejar um cartaz, é importante pensar em quem vai ler e qual mensagem será escrita.

E Erradaerro: Atenção

O aluno se distraiu com um tema escolar comum e escolheu objetos da sala de aula, sem analisar que a pergunta trata de comunicação entre a turma e as famílias.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

planejamento de campanha

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos de comunicação · planejamento de campanhas

📚 Reveja

Revisar os elementos de uma campanha publicitária.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode focar em aspectos irrelevantes, como a cor do papel, em vez de considerar o público-alvo e a mensagem.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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