Assinale a alternativa que apresenta uma estratégia eficaz para identificar notícias falsas. A) Acreditar em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir sobre qual é mais confiável e por quê.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Assinale a alternativa que apresenta uma estratégia eficaz para identificar notícias falsas. A) Acreditar em tudo que é compartilhado B) Consultar sites de verificação C) Ignorar textos longos D) Compartilhar rapidamente E) Somente ler títulos
- A) Acreditar em tudo que é compartilhado
- B) Consultar sites de verificação
- C) Ignorar textos longos
- D) Compartilhar rapidamente
- E) Somente ler títulos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma estratégia eficaz para identificar notícias falsas, ou seja, um procedimento que realmente ajude a checar se uma informação é verdadeira.
- Resolvendo por conta própria, a estratégia eficaz é consultar sites de verificação (agências de checagem de fatos), que comparam a informação com fontes confiáveis e publicam se ela é verdadeira, falsa ou enganosa.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta B coincide com a minha conclusão.
- Por que as outras estão erradas:
- - A: acreditar em tudo que é compartilhado é justamente o comportamento que favorece a propagação de notícias falsas.
- - C: ignorar textos longos pode fazer o leitor perder detalhes e contexto importantes para avaliar a credibilidade da informação.
- - D: compartilhar rapidamente espalha informações sem verificação, contribuindo para a desinformação.
- - E: somente ler títulos é insuficiente, pois títulos podem ser sensacionalistas e não refletir o conteúdo da notícia.
💡 Dica: Pense em como você verifica a veracidade das informações.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que confiar em qualquer conteúdo que circula é uma forma de saber se a notícia é verdadeira, ignorando que quem compartilha nem sempre checou a informação.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de verificar informações e optar por acreditar em tudo que lê, sem questionar a veracidade.
Esses sites ajudam a validar a autenticidade da informação.
O aluno associa textos longos a informação excessiva e acredita que descartá-los evita enganos, sem perceber que o problema está na falta de verificação da fonte.
O aluno entende que agilidade na divulgação é positiva e não percebe que compartilhar sem checar amplia o alcance de notícias falsas.
O aluno acredita que o título resume corretamente a notícia e que a leitura rápida basta para avaliar sua veracidade, desconsiderando títulos sensacionalistas.
Raio-X da questão
notícias falsas
avaliacao
identificação de fontes confiáveis · análise crítica de informações
Revisar estratégias de verificação de informações na internet.
O aluno pode confundir a importância de verificar informações e optar por acreditar em tudo que lê, sem questionar a veracidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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