Identifique um sinal que pode indicar uma notícia falsa. Escolha a alternativa correta.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar informações sobre um mesmo fato veiculadas em diferentes mídias e concluir sobre qual é mais confiável e por quê.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um sinal que pode indicar uma notícia falsa. Escolha a alternativa correta.
- A) Falta de autoria clara
- B) Uso de emojis
- C) Data de publicação recente
- D) Texto longo e detalhado
- E) Múltiplas fontes citadas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um sinal que pode indicar uma notícia falsa, ou seja, uma característica associada a conteúdos pouco confiáveis.
- Analisando as alternativas, a falta de autoria clara é um sinal de alerta importante. Quando não é possível saber quem escreveu ou quem é responsável pela informação, fica difícil verificar a credibilidade do conteúdo e cobrar responsabilidade.
- A alternativa B está errada, pois o uso de emojis é um recurso de linguagem informal e, por si só, não indica falsidade; muitos conteúdos confiáveis também usam emojis.
- A alternativa C está errada, pois uma data recente é comum em notícias verdadeiras e, em muitos casos, é justamente o que se espera de informações atualizadas.
- A alternativa D está errada, pois um texto longo e detalhado tende a indicar mais profundidade e apuração, o que costuma ser associado a jornalismo de qualidade.
- A alternativa E está errada, pois citar múltiplas fontes é um sinal de apuração e checagem, algo que favorece a credibilidade da notícia.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em características de notícias confiáveis.
Alternativa por alternativa
A ausência de autor pode indicar falta de credibilidade.
O aluno pode acreditar que linguagem informal, cheia de emojis, é típica de conteúdo falso, associando aparência descontraída à desinformação.
Por que engana: O aluno pode confundir a falta de autoria com a presença de emojis, acreditando que ambos são igualmente válidos em uma notícia.
O aluno pode supor que notícias recentes são mais suspeitas, confundindo atualidade com falsidade, quando o problema real seria a data ausente ou adulterada.
O aluno pode associar textos longos a exagero ou enrolação, esquecendo que detalhamento e profundidade costumam indicar apuração consistente.
O aluno pode entender que citar várias fontes seria um artifício para dar aparência de veracidade, ignorando que a checagem com fontes diversas é justamente um critério de confiabilidade.
Raio-X da questão
notícias falsas
avaliacao
identificacao de fontes · análise de textos
Revisar os sinais de alerta para identificar notícias falsas.
O aluno pode confundir a falta de autoria com a presença de emojis, acreditando que ambos são igualmente válidos em uma notícia.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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