Analise a frase: "A chuva dançava no telhado". Que figura de linguagem está presente?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem, como comparação, metáfora, metonímia, personificação, hipérbole, dentre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a frase: "A chuva dançava no telhado". Que figura de linguagem está presente?
- A) Personificação
- B) Metáfora
- C) Aliteração
- D) Paradoxo
- E) Antítese
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a ação atribuída ao sujeito. Dançar é uma ação típica de seres humanos (ou animais), e aqui é atribuída à chuva, que é um fenômeno natural e não tem capacidade de dançar. Passo 2: Quando um objeto, animal ou fenômeno recebe características, ações ou sentimentos humanos, temos a personificação, também chamada de prosopopeia. Logo, a alternativa correta é a A. Passo 3: Por que as outras estão erradas: a metáfora compara duas coisas por identidade direta, sem o uso de 'como' e sem a intenção de atribuir ação humana, e não é o foco desta frase; a aliteração consiste na repetição de sons consonantais na mesma frase, e não há essa repetição marcante no trecho; o paradoxo reúne ideias que se contradizem numa mesma expressão, como 'silêncio ensurdecedor', o que não ocorre aqui; a antítese opõe palavras de sentidos contrários, como 'dia e noite' ou 'frio e calor', e também não aparece na frase. Passo 4: Conclusão: a figura presente é a personificação, pois a chuva recebe a ação de dançar, que pertence ao universo humano.
💡 Dica: Identifique a figura de linguagem na frase.
Alternativa por alternativa
A chuva é descrita como se dançasse.
O aluno percebe que a frase tem sentido figurado e conclui que qualquer transferência de sentido é metáfora, sem notar que não há comparação implícita entre a chuva e um ser que dança, mas sim a atribuição de uma ação humana à chuva.
Por que engana: Confundir personificação com metáfora, interpretando a chuva como uma entidade que não pode dançar.
O aluno associa a figura à sonoridade do texto e supõe que a frase tem repetição de sons, sem verificar se há uma sequência de sons consonantais repetidos no trecho.
O aluno acha que o verbo 'dançar' aplicado à chuva é uma ideia estranha ou contraditória e confunde estranheza com paradoxo, que exige a união de ideias que se contradizem entre si.
O aluno percebe a inversão do comportamento esperado, já que a chuva não dança, e confunde essa oposição com a antítese, que exige dois termos de sentidos opostos colocados lado a lado.
Raio-X da questão
figura de linguagem
diagnostico
figuras de linguagem · análise de frases
Revisar as figuras de linguagem e seus exemplos.
Confundir personificação com metáfora, interpretando a chuva como uma entidade que não pode dançar.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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