Identifique a estrutura correta da oração: "Quando a chuva começou, ele saiu de casa."
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos lidos ou de produção própria, agrupamento de orações em períodos, diferenciando coordenação de subordinação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a estrutura correta da oração: "Quando a chuva começou, ele saiu de casa."
- A) Uma oração simples sem subordinadas.
- B) Duas orações independentes.
- C) Uma oração complexa com subordinada.
- D) Uma oração com erro de concordância.
- E) Uma frase sem sentido.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os verbos da frase. Há dois: 'começou' e 'saiu'. Cada verbo indica uma oração, portanto a frase tem duas orações. Passo 2: Analise a primeira oração, 'Quando a chuva começou'. Ela começa com a conjunção 'quando', que introduz uma ideia de tempo, e não tem sentido completo sozinha. Por isso é uma oração subordinada adverbial temporal. Passo 3: Analise a segunda oração, 'ele saiu de casa'. Ela tem sentido completo e não depende de outra, então é a oração principal. Passo 4: Como há uma oração principal com uma oração subordinada, a frase é um período composto por subordinação, também chamado de oração complexa. Isso confirma a alternativa C. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A está errada porque a frase tem duas orações, não é uma oração simples. B está errada porque a primeira oração não é independente, pois depende da conjunção 'quando'. D está errada porque 'a chuva começou' e 'ele saiu' concordam corretamente em número e pessoa. E está errada porque a frase é clara e tem sentido completo. Gabarito oficial: C, que coincide com a resolução feita.
💡 Dica: Analise a oração e identifique seus elementos.
Alternativa por alternativa
O aluno vê uma frase com aparência simples e não percebe a segunda oração, ou não reconhece a conjunção 'quando' como marca de subordinação.
Por que engana: Confundir orações simples com orações complexas, não reconhecendo a subordinada.
O aluno conta os verbos e conclui que há duas orações independentes, sem perceber que 'Quando a chuva começou' depende da conjunção subordinativa 'quando'.
Correta, tem subordinada adverbial temporal.
O aluno interpreta mal a frase e supõe um desacordo entre sujeito e verbo, quando 'a chuva começou' e 'ele saiu' estão corretamente concordados.
O aluno considera a frase sem sentido porque não reconhece a relação temporal entre as duas orações, e confunde a estrutura com falta de coerência.
Raio-X da questão
estrutura da oração
avaliacao
estrutura da oração · tipos de orações
Revisar os elementos que compõem uma oração.
Confundir orações simples com orações complexas, não reconhecendo a subordinada.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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