Analise a citação: "As notícias falsas podem se espalhar rapidamente, mas podemos combatê-las com informação"…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a citação: "As notícias falsas podem se espalhar rapidamente, mas podemos combatê-las com informação". Qual é o principal ponto abordado?
- A) As notícias falsas são inevitáveis.
- B) A informação é uma ferramenta de combate.
- C) O compartilhamento rápido é irrelevante.
- D) Combater é mais difícil do que aceitar.
- E) Notícias falsas são sempre engraçadas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a citação com atenção. Ela tem duas partes ligadas pela conjunção mas: a primeira afirma que as notícias falsas podem se espalhar rapidamente, e a segunda afirma que podemos combatê-las com informação. A parte mais importante é a segunda, pois é nela que o autor apresenta a solução para o problema. Passo 2: Pergunte-se qual é a ideia central do texto. O autor reconhece um problema (a rápida propagação de notícias falsas) e defende que a informação é o meio de enfrentá-lo. Logo, o ponto principal é que a informação é uma ferramenta de combate às notícias falsas. Passo 3: Compare com as alternativas. A alternativa B traduz exatamente essa ideia. Passo 4: Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A contraria o texto, pois a citação afirma que podemos combatê-las, o que torna o problema não inevitável. A alternativa C também contraria o texto, já que o compartilhamento rápido é justamente apresentado como o problema. A alternativa D inventa uma comparação entre combater e aceitar, que não aparece na citação. A alternativa E é absurda e não tem qualquer base no texto, que trata as notícias falsas como um problema sério. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o tema central da citação.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, como as notícias falsas se espalham rapidamente, elas seriam impossíveis de deter, ignorando a parte da frase que afirma que podemos combatê-las.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a informação é irrelevante para o combate às notícias falsas, escolhendo uma alternativa que minimiza a importância da informação.
Destaca a importância da informação.
O aluno confundiu a ideia de rapidez com irrelevância, achando que o autor descarta o problema da velocidade de propagação, quando na verdade ele a destaca como o desafio a ser enfrentado.
O aluno tentou comparar dificuldades que não estão no texto e supôs que a citação trata de uma escolha entre combater e aceitar, sem base no enunciado.
O aluno associou notícias falsas a entretenimento ou humor, uma leitura de senso comum que não corresponde ao tom sério da citação.
Raio-X da questão
notícias falsas
avaliacao
notícias falsas · informação como ferramenta
Revisar como identificar e combater notícias falsas.
O aluno pode confundir a ideia de que a informação é irrelevante para o combate às notícias falsas, escolhendo uma alternativa que minimiza a importância da informação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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