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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF06LP11Fácil⏱ curto

Qual frase está com a ligação das ideias errada?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LP11

Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: tempos verbais, concordância nominal e verbal, regras ortográficas, pontuação etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual frase está com a ligação das ideias errada?

  1. A) Lia ficou em casa, por isso faltou à aula.
  2. B) Lia ficou em casa, porque estava doente.
  3. C) Lia ficou em casa, porque foi à escola.
  4. D) Lia ficou em casa, então perdeu a aula.
  5. E) Lia ficou em casa e não foi à aula.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia cada frase e verifique se a conjunção ou conector (por isso, porque, então, e) estabelece uma relação lógica coerente entre as duas orações. Passo 2: Na alternativa A, 'ficar em casa' é a causa e 'faltar à aula' é a consequência, o que faz sentido com o conector 'por isso'. Passo 3: Na alternativa B, 'ficar em casa' é explicado pela doença, uma causa plausível e coerente com 'porque'. Passo 4: Na alternativa C, 'ficar em casa' é justificado por 'porque foi à escola', o que é contraditório, pois ir à escola é o oposto de ficar em casa; essa é a ligação errada. Passo 5: Na alternativa D, 'ficar em casa' tem como consequência 'perder a aula', coerente com o conector 'então'. Passo 6: Na alternativa E, a frase usa 'e' para somar duas ideias compatíveis (ficar em casa e não ir à aula), sem contradição. Passo 7: Conclusão: a frase com ligação de ideias errada é a C, e o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Analise a estrutura da frase para identificar a coesão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Quem marca A pode ter achado que 'por isso' não deveria indicar consequência de ficar em casa, confundindo a relação de causa e efeito com uma contradição.

Por que engana: O aluno pode confundir a estrutura correta de frases coordenadas, não percebendo a falta de uma conjunção que ligue as orações de forma adequada.

B Erradaerro: Senso comum

Quem marca B pode ter suposto que estar doente não justifica ficar em casa, ignorando que doença é um motivo comum e válido para faltar.

C Correta

A frase está errada porque Lia não pode ficar em casa por ter ido à escola. As duas ideias não combinam.

D Erradaerro: Conceitual

Quem marca D pode ter visto o conector 'então' como indicador de uma relação estranha entre as orações, sem perceber que ele introduz uma conclusão lógica do fato anterior.

E Erradaerro: Conceitual

Quem marca E pode ter entendido que a conjunção 'e' sempre indica uma ligação inadequada, sem reconhecer que ela apenas soma duas informações compatíveis.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

coesão textual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

coesão textual · conectivos e conjunções

📚 Reveja

Revisar os conceitos de coesão e coerência em frases.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a estrutura correta de frases coordenadas, não percebendo a falta de uma conjunção que ligue as orações de forma adequada.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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