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Educação Física5º anoBNCC EF35EF15Difícil⏱ medio

Explique como a prática de lutas pode contribuir para o desenvolvimento da disciplina.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF35EF15

Identificar as características das lutas do contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana, reconhecendo as diferenças entre lutas e brigas e entre lutas e as demais práticas corporais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como a prática de lutas pode contribuir para o desenvolvimento da disciplina.

  1. A) Promove a violência entre os estudantes.
  2. B) Desenvolve a capacidade de seguir regras.
  3. C) Faz com que os alunos se tornem agressivos.
  4. D) Ajuda a evitar o trabalho em equipe.
  5. E) Não tem impacto na disciplina dos alunos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede como a prática de lutas pode contribuir para o desenvolvimento da disciplina, ou seja, para o comportamento e a organização dos alunos em sala e na aula de Educação Física.
  2. Ao analisar o conteúdo das lutas na escola, a prática envolve regras claras de conduta, respeito ao adversário, horários, rituais de saudação e limites de movimento. Esse convívio com normas favorece o autocontrole e a disciplina.
  3. Por isso, a alternativa B, que afirma que a luta desenvolve a capacidade de seguir regras, é a correta. Ela relaciona diretamente a prática ao desenvolvimento da disciplina.
  4. A alternativa A está errada, pois a luta pedagógica não promove violência; ela é regulada e supervisionada.
  5. A alternativa C está errada, pois a prática bem orientada não torna os alunos agressivos; ao contrário, ensina controle.
  6. A alternativa D está errada, pois lutas costumam envolver parcerias, duplas e trabalho cooperativo, e não evitam o trabalho em equipe.
  7. A alternativa E está errada, pois a questão parte da premissa de que a prática contribui para a disciplina, e a negação dessa ideia não se sustenta no conteúdo pedagógico.
  8. Conclusão: o gabarito B está coerente com a análise, pois a disciplina se desenvolve principalmente pela internalização de regras.

💡 Dica: Considere exemplos práticos de disciplina nas lutas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a luta à violência física imediata e não percebe que, na escola, a prática é regulada por regras e supervisão.

B Correta

Seguir regras é essencial nas lutas.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno supõe que treinar combate torna a pessoa mais agressiva, sem considerar que a formação pedagógica trabalha controle e respeito.

Por que engana: Associar a prática de lutas apenas à agressividade, ignorando seu papel no desenvolvimento da disciplina e respeito às regras.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a palavra 'evitar' de forma invertida ou imaginado que a luta isola o aluno, quando muitas atividades de luta são feitas em duplas e grupos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que atividades físicas são neutras para o comportamento, desconsiderando que a prática orientada influencia a conduta e a disciplina.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

disciplina nas lutas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

regras e disciplina · controle emocional

📚 Reveja

Revisar os benefícios da prática de lutas para o desenvolvimento pessoal.

⚠️ Erro mais comum

Associar a prática de lutas apenas à agressividade, ignorando seu papel no desenvolvimento da disciplina e respeito às regras.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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