Identifique a função da música nas brincadeiras infantis. Qual o principal objetivo dela nesse contexto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a função da música nas brincadeiras infantis. Qual o principal objetivo dela nesse contexto?
- A) Promover a disciplina.
- B) Criar um ambiente lúdico.
- C) Ensinar regras de jogos.
- D) Impor silêncio entre as crianças.
- E) Aumentar a competição entre os participantes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. O enunciado quer a função principal da música nas brincadeiras infantis, isto é, o objetivo que ela cumpre dentro desse contexto. Passo 2: Pense no papel da música numa brincadeira. Ela costuma criar clima de diversão, animação e envolvimento, tornando a atividade mais prazerosa e convidando as crianças a participar. Isso corresponde a criar um ambiente lúdico, alternativa B. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A alternativa A (promover a disciplina) é um efeito secundário possível em alguns contextos, mas não é o objetivo central da música na brincadeira. A alternativa C (ensinar regras de jogos) não é a função da música, pois as regras são transmitidas por outros meios, como a explicação do adulto ou a própria dinâmica do jogo. A alternativa D (impor silêncio entre as crianças) é contrária à lógica da música, que costuma ampliar a interação e a expressão sonora. A alternativa E (aumentar a competição) não corresponde ao papel da música, que tende a favorecer a cooperação e o envolvimento coletivo. Passo 4: Conclusão. A resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre como a música influencia as brincadeiras.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a música ao controle do comportamento das crianças, como se ela servisse para organizar e disciplinar o grupo.
A música é essencial para tornar a brincadeira mais divertida.
O aluno pode ter confundido a música com um recurso de instrução, imaginando que ela transmite as regras do jogo, quando seu papel é criar o clima da brincadeira.
Por que engana: Confundir a função da música com controle ou competição, em vez de ambiente lúdico e social.
O aluno pode ter tido a intuição de que a música serve para controlar ruídos e acalmar as crianças, ignorando que ela costuma estimular a expressão e a interação.
O aluno pode ter assumido que toda brincadeira é competitiva e que a música serviria para intensificar a disputa entre os participantes.
Raio-X da questão
função da música
diagnostico
função da música · contexto das brincadeiras infantis
Revisar a importância da música nas atividades infantis.
Confundir a função da música com controle ou competição, em vez de ambiente lúdico e social.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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