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Arte6º anoBNCC EF69AR31Média⏱ medio

Analise a importância do grafite como forma de arte urbana e sua relação com a comunidade.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR31

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise a importância do grafite como forma de arte urbana e sua relação com a comunidade.

  1. A) É apenas vandalismo sem valor artístico.
  2. B) Não tem conexão com a cultura local.
  3. C) Promove a interação entre os moradores.
  4. D) Exige materiais caros e técnicos.
  5. E) É uma arte exclusiva para galerias.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a análise da importância do grafite como arte urbana e de sua relação com a comunidade. Passo 2: O grafite, quando realizado em espaços públicos, costuma dialogar com os moradores, retratando temas locais, histórias e identidades, o que aproxima as pessoas e estimula o encontro e a troca social. Passo 3: Por isso, a alternativa C, que afirma que o grafite promove a interação entre os moradores, é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque desconsidera o valor artístico e cultural reconhecido do grafite. Passo 5: A alternativa B está errada porque o grafite frequentemente expressa e dialoga com a cultura local. Passo 6: A alternativa D está errada porque o grafite pode ser feito com materiais simples e acessíveis, como tintas em spray, não sendo uma exigência de materiais caros. Passo 7: A alternativa E está errada porque o grafite se caracteriza justamente por ocupar ruas, muros e espaços públicos, e não por ser exclusivo de galerias.

💡 Dica: Considere exemplos de grafite na sua comunidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa o grafite apenas à degradação de muros e patrimônio, ignorando sua dimensão estética e cultural.

Por que engana: Confundir grafite com vandalismo, desconsiderando seu valor cultural e social.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a arte de rua seria alheia ao contexto local, quando muitas vezes ela retrata a identidade e a história da comunidade onde está.

C Correta

Cria diálogos e reflexões sobre a vida local.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por ser uma técnica artística, o grafite exigiria materiais caros e conhecimento técnico avançado, desconsiderando que é acessível a muitos artistas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que arte legítima deve estar restrita a museus e galerias, sem perceber que o grafite se define justamente pela ocupação do espaço público.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

grafite e arte urbana

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

arte urbana e grafite · cultura local e comunidade

📚 Reveja

Revisar a relação entre arte urbana e comunidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir grafite com vandalismo, desconsiderando seu valor cultural e social.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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