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Arte3º anoBNCC EF15AR13Média⏱ medio

Na aula, a turma ouviu frevo e maracatu. O frevo é rápido, e o maracatu é lento. Qual dança tem o ritmo mais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR13

Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula, a turma ouviu frevo e maracatu. O frevo é rápido, e o maracatu é lento. Qual dança tem o ritmo mais rápido?

  1. A) Os dois têm o mesmo ritmo.
  2. B) O frevo é mais rápido.
  3. C) O maracatu é mais rápido.
  4. D) O frevo é mais lento.
  5. E) Nenhum dos dois é rápido.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que o frevo é rápido e o maracatu é lento.
  2. Comparando os dois ritmos, o que é rápido é mais rápido do que o que é lento.
  3. Portanto, o frevo tem o ritmo mais rápido, o que corresponde à alternativa B.
  4. A alternativa A está errada porque o texto diz que os ritmos são diferentes (um rápido e outro lento).
  5. A alternativa C está errada porque afirma o oposto do enunciado: o maracatu é lento, não rápido.
  6. A alternativa D está errada porque diz que o frevo é lento, contrariando o que o texto afirma.
  7. A alternativa E está errada porque o enunciado afirma que o frevo é rápido, então nem os dois são lentos nem nenhum é rápido.

💡 Dica: Identifique as características de cada ritmo antes de compará-los.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, por a turma ter ouvido as duas danças na mesma aula, elas teriam o mesmo ritmo. Ele confunde contexto comum com característica musical.

B Correta

O frevo tem ritmo rápido. O maracatu tem ritmo lento.

C Erradaerro: Atenção

O aluno inverte a informação do texto, achando que o maracatu é o rápido por ser uma dança com muito movimento ou por leitura apressada da frase.

D Erradaerro: Atenção

O aluno confunde os termos rápido e lento ao ler a frase sobre o frevo, ou associa o frevo ao lento por não ter prestado atenção no adjetivo.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno ignora a informação explícita de que o frevo é rápido e acredita que ritmo rápido não se aplica a nenhuma das duas danças, talvez por intuição sobre o termo rápido.

Por que engana: Confundir as origens e características dos ritmos, como associar o maracatu ao Rio de Janeiro.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ritmos do frevo e maracatu

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ritmos musicais brasileiros · caracteristicas do frevo e maracatu

📚 Reveja

Revisar as características dos ritmos brasileiros, especialmente frevo e maracatu.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as origens e características dos ritmos, como associar o maracatu ao Rio de Janeiro.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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