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Arte1ª sérieBNCC EM13LGG602Difícil⏱ medio

Lançada em 1971, a canção “Construção”, de Chico Buarque, narra o último dia de um trabalhador da construção…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG602

Fruir e apreciar esteticamente diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, assim como delas participar, de modo a aguçar continuamente a sensibilidade, a imaginação e a criatividade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Lançada em 1971, a canção “Construção”, de Chico Buarque, narra o último dia de um trabalhador da construção civil. A letra apresenta ações cotidianas do personagem e descreve sua morte em meio ao trânsito e à indiferença das pessoas. Em várias estrofes, os versos mantêm estrutura semelhante, mas alteram as palavras finais, produzindo diferentes sentidos para a mesma sequência de acontecimentos. A obra foi criada durante o período da ditadura militar brasileira, marcado por urbanização acelerada, desigualdade social e expansão do trabalho nas grandes cidades. Com base no texto e nas características da canção, qual análise explica de modo mais adequado a relação entre a letra de “Construção” e a cultura brasileira?

  1. A) A letra registra a morte do trabalhador como acontecimento excepcional, sem evidenciar a repetição da violência social urbana.
  2. B) A letra valoriza a modernização das grandes cidades como caminho de integração e melhoria para os trabalhadores brasileiros.
  3. C) A letra relaciona a experiência do trabalhador à desigualdade e à desumanização da vida urbana brasileira.
  4. D) A letra apresenta a rotina do trabalhador como experiência comum, sem crítica à desigualdade urbana brasileira.
  5. E) A letra transforma a morte do trabalhador em relato individual, sem relação com problemas coletivos da sociedade brasileira.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele informa que a canção 'Construção' narra o último dia de um trabalhador da construção civil, que morre em meio ao trânsito e à indiferença das pessoas, e que a obra foi criada durante a ditadura militar, período marcado por urbanização acelerada e desigualdade social.
  2. Identifique o que a questão pede. Ela quer a análise que explica melhor a relação entre a letra e a cultura brasileira, ou seja, como a canção representa aspectos da sociedade do país naquele contexto.
  3. Analise a relação entre o texto e o contexto. A morte do trabalhador não aparece como fato isolado: ela ocorre em meio à indiferença coletiva, e a repetição de estruturas com finais alterados mostra a mesma sequência de acontecimentos gerando sentidos diferentes. Isso revela a desumanização da vida urbana e a condição precária do trabalhador, problemas típicos da sociedade brasileira da época.
  4. Verifique as alternativas. A alternativa C está correta porque relaciona a experiência do trabalhador à desigualdade e à desumanização da vida urbana brasileira, exatamente o que o texto sugere.
  5. Por que as outras estão erradas. A: afirma que a morte é excepcional, mas o texto mostra a violência como parte do cotidiano urbano. B: a canção não valoriza a modernização, ela expõe as consequências dela para o trabalhador. D: a letra critica a indiferença e a desigualdade, não é neutra. E: a morte é individual na narrativa, mas está ligada à indiferença coletiva e aos problemas sociais.

💡 Dica: Identifique elementos culturais na letra da música.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a morte do personagem é um caso isolado e excepcional, sem perceber que a canção a apresenta como parte de uma realidade recorrente de violência urbana.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a menção à urbanização acelerada a uma valorização positiva da modernização, ignorando que a canção denuncia suas consequências para o trabalhador.

C Correta

A canção transforma a morte de um trabalhador em crítica à desigualdade social e à indiferença presentes no cotidiano urbano. A repetição estrutural dos versos reforça a ideia de que a vida do personagem é tratada como substituível, relacionando a experiência individual a problemas coletivos do Brasil daquele período.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a rotina do trabalhador como mera descrição neutra, sem notar que a indiferença das pessoas e a morte no trânsito funcionam como crítica social.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considerou que, por a narrativa focar em um único personagem, ela não se relaciona com problemas coletivos, desconsiderando o contexto de desigualdade e indiferença social.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

análise de letra musical

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

analise de texto musical · conhecimento cultura brasileira

📚 Reveja

Revisar a relação entre música e cultura brasileira.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar que letras musicais são isoladas e não refletem aspectos culturais ou sociais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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