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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI07Média⏱ medio

Read the text. Last Saturday, I found a turtle near a plastic bag on the beach. It looked weak and scared…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI07

Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Read the text. Last Saturday, I found a turtle near a plastic bag on the beach. It looked weak and scared. Have you ever seen an animal in danger? Please use less plastic to help keep the ocean clean. What techniques does the author use to engage readers, and what is the purpose of the text?

  1. A) Using a personal anecdote and a direct question to encourage readers to reduce plastic use.
  2. B) Using an emotional description and a request to entertain readers with an animal story.
  3. C) Using a question and a request to give instructions for cleaning the beach.
  4. D) Using a personal anecdote and a direct question to explain how turtles live in the ocean.
  5. E) Using a description of a turtle and a request to report a beach problem.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele começa com uma história pessoal ("Last Saturday, I found a turtle near a plastic bag on the beach"), que aproxima o leitor da situação real.
  2. Observe a pergunta direta ("Have you ever seen an animal in danger?"), que envolve o leitor e o faz refletir.
  3. Identifique o objetivo do texto. A última frase ("Please use less plastic to help keep the ocean clean") é um pedido direto para reduzir o uso de plástico, o que mostra que a finalidade é convencer o leitor a mudar um hábito em favor do oceano.
  4. Conclua que a alternativa A descreve corretamente as duas técnicas (anedota pessoal e pergunta direta) e a finalidade (incentivar a redução do plástico).
  5. Analise as demais. B está errada porque o objetivo não é entreter, mas sim convencer o leitor a agir. C está errada porque o texto não dá instruções para limpar a praia. D está errada porque o texto não explica como vivem as tartarugas no oceano. E está errada porque o texto não pede que se denuncie um problema na praia; o pedido é para usar menos plástico.

💡 Dica: Analise as técnicas de escrita do autor.

Alternativa por alternativa

A Correta

The author tells a personal story about finding a turtle and asks the reader a direct question. These techniques attract attention and support the purpose of encouraging people to use less plastic and protect the ocean.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a história do animal serve apenas para entreter, ignorando o pedido final de mudança de comportamento.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou a frase sobre o plástico como instrução de limpeza da praia, confundindo reduzir o uso de plástico com recolher lixo.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acreditou que o texto informa sobre o modo de vida das tartarugas, porque a tartaruga aparece na narrativa, mas não há informação sobre seu habitat ou hábitos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a situação na praia como um relato para denunciar um problema, sem perceber que o pedido final é de mudança de hábito pessoal.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

técnicas de engajamento

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto em ingles · identificacao de tecnicas literarias

📚 Reveja

Revisar as técnicas de engajamento em textos literários.

⚠️ Erro mais comum

Confundir tecnicas de engajamento com uso de linguagem complexa ou dados frios, ignorando elementos pessoais que criam conexao.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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