Na padaria do bairro, os trabalhadores passaram a usar uma máquina que ajuda a preparar mais pães no mesmo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na padaria do bairro, os trabalhadores passaram a usar uma máquina que ajuda a preparar mais pães no mesmo período. Como a tecnologia mudou o trabalho na padaria?
- A) Aumentou a produção em menos tempo.
- B) Deixou o trabalho sem nenhuma ferramenta.
- C) Eliminou a necessidade de aprender tarefas.
- D) Diminuiu a produção no mesmo período.
- E) Substituiu todos os trabalhadores da padaria.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A máquina ajuda a preparar mais pães no mesmo período de tempo, ou seja, a quantidade produzida aumentou dentro do mesmo intervalo de tempo.
- Procure a alternativa que traduz essa mudança. A alternativa A diz que a produção aumentou em menos tempo, o que expressa a ideia de maior rendimento do trabalho, isto é, mais pães produzidos com o uso da tecnologia.
- Analise as demais alternativas. A B está errada porque a máquina é uma ferramenta, então o trabalho não ficou sem ferramentas. A C está errada porque o texto não diz que a máquina dispensa aprendizado; a questão não trata de eliminar a necessidade de aprender tarefas. A D está errada porque o texto afirma que a produção aumentou, e não diminuiu. A E está errada porque o enunciado não informa que todos os trabalhadores foram substituídos; apenas diz que passaram a usar a máquina.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial. Observação: a alternativa A fala em menos tempo, enquanto o enunciado fala em mais pães no mesmo período; a ideia central é equivalente, pois o ganho de produtividade pode ser lido tanto como mais produção no mesmo tempo quanto como a mesma produção em menos tempo.
💡 Dica: Considere exemplos de tecnologias atuais no trabalho urbano.
Alternativa por alternativa
A máquina ajuda os trabalhadores a preparar mais pães durante o mesmo período. Assim, a tecnologia aumenta a produtividade do trabalho urbano.
O aluno pode ter entendido que máquinas substituem ferramentas ou que o trabalho deixou de depender de instrumentos, lendo a máquina como ausência de recursos de trabalho.
O aluno pode ter supuesto que, com uma máquina automatizando a produção, os trabalhadores não precisariam mais aprender as tarefas, confundindo automação com dispensa de qualificação.
O aluno pode ter lido a palavra máquina como sinal de lentidão ou de problema e concluído que a produção caiu, sem atentar para a informação explícita de que se preparam mais pães.
Por que engana: Confundir aumento de produtividade com eliminação total de trabalhadores ou ausência de impacto.
O aluno pode ter extrapolado a ideia de automação, supondo que a máquina substitui toda a mão de obra, quando o texto apenas diz que os trabalhadores passaram a usar a máquina.
Raio-X da questão
influência da tecnologia
avaliacao
impacto da tecnologia no trabalho · conceito de produtividade
Revisar como a tecnologia impacta o trabalho nas cidades.
Confundir aumento de produtividade com eliminação total de trabalhadores ou ausência de impacto.
mundo_trabalho
tomada_decisao
cotidiano
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