GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ medio

Ao preencher a inscrição para um programa de bolsas, Júlia percebe que o sistema não contabilizou corretamente…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao preencher a inscrição para um programa de bolsas, Júlia percebe que o sistema não contabilizou corretamente a renda de sua família. Se permanecer em silêncio, ela poderá ser classificada em uma faixa mais favorável e terá maior chance de receber a bolsa. Se comunicar o erro à organização, o resultado poderá mudar, inclusive com a perda de sua própria vantagem. A decisão afeta tanto seus interesses quanto a igualdade de condições entre os candidatos. Com base no texto, qual alternativa identifica melhor a situação ética e analisa sua principal implicação?

  1. A) Comunicar o erro preserva a justiça do processo, embora possa reduzir a vantagem pessoal imediata.
  2. B) Manter o silêncio protege a escolha individual, mesmo que altere a igualdade do processo.
  3. C) Manter o silêncio é aceitável porque o erro pertence ao sistema, não à candidata.
  4. D) Comunicar o erro só é necessário se a organização solicitar uma revisão.
  5. E) Aceitar a vantagem é justificável porque o resultado depende apenas das regras do sistema.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a situação ética. Júlia percebeu um erro no sistema que a favorece: a renda familiar não foi contabilizada corretamente e, ficando em silêncio, ela pode ser enquadrada em uma faixa mais vantajosa. O dilema é entre seu interesse imediato e a igualdade de condições entre os candidatos.
  2. Analise a principal implicação. O texto afirma que comunicar o erro pode mudar o resultado, inclusive fazendo Júlia perder a vantagem. Assim, a implicação central é que a conduta justa tem um custo pessoal, mas preserva a equidade do processo seletivo.
  3. Resolva por conta própria. A alternativa A descreve exatamente isso: comunicar o erro preserva a justiça do processo e pode reduzir a vantagem pessoal imediata. Esta é a resposta que mais bem identifica a situação e sua implicação.
  4. Compare com o gabarito oficial, que é A. Concordo com o gabarito.
  5. Por que as outras estão erradas. B: justifica o silêncio como escolha individual, ignorando que ele altera a igualdade do processo, que é o ponto central do texto. C: transfere a responsabilidade ao sistema, mas o erro é percebido por Júlia e o silêncio a beneficia diretamente. D: condiciona a ética à solicitação da organização, quando o texto trata de um dever de conduta independente de cobrança. E: legitima a vantagem com base apenas nas regras, desconsiderando a igualdade entre candidatos que o próprio texto destaca.

💡 Dica: Pense em um exemplo do seu dia a dia que envolva uma decisão ética.

Alternativa por alternativa

A Correta

A situação envolve um conflito entre o interesse individual de Júlia e o dever de preservar condições justas para todos os candidatos. Ao comunicar o erro, ela reconhece que a distribuição da bolsa deve seguir critérios iguais e corretos, mesmo que isso possa prejudicar seu resultado pessoal. A análise considera, portanto, responsabilidade, justiça e consequências da decisão.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que a decisão de Júlia é uma questão de liberdade individual, sem considerar que o silêncio afeta diretamente a concorrência justa com os demais candidatos.

Por que engana: Confundir atitudes eticas com comportamentos indiferentes ou egoistas, nao reconhecendo a importancia da sustentabilidade.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que, por o erro ter origem no sistema, a candidata não tem responsabilidade sobre ele, mesmo percebendo que ele a beneficia.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a obrigação de corrigir o erro depende de a organização pedir revisão, ignorando que o texto trata da decisão ética de Júlia de forma independente.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considerou que, por o resultado seguir as regras do sistema, aceitar a vantagem seria legítimo, sem avaliar o impacto sobre a igualdade entre os candidatos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

situação ética cotidiana

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de etica · analise de situacoes cotidianas

📚 Reveja

Revisar conceitos de ética e suas aplicações práticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir atitudes eticas com comportamentos indiferentes ou egoistas, nao reconhecendo a importancia da sustentabilidade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Cooperação e convivência democrática

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.