A independência das Treze Colônias inglesas, proclamada em 1776, foi apresentada como uma reação à autoridade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A independência das Treze Colônias inglesas, proclamada em 1776, foi apresentada como uma reação à autoridade britânica e à cobrança de impostos sem representação política. O processo envolveu uma guerra e foi justificado por princípios de direitos e soberania. No Brasil, a ruptura com Portugal foi declarada em 1822, em um contexto de disputas políticas entre grupos das elites e de manutenção da escravidão. Apesar das diferenças sociais e políticas entre os dois casos, circulavam no mundo atlântico referências a ideias de direitos, representação e soberania, que contribuíram para questionar formas de dominação colonial. Com base no texto, qual interpretação estabelece corretamente uma relação entre a independência dos Estados Unidos e a Independência do Brasil?
- A) Ambos ocorreram no mesmo ano e envolveram os mesmos grupos sociais.
- B) O processo brasileiro reproduziu integralmente o modelo político das Treze Colônias.
- C) Os dois movimentos mantiveram integralmente a autoridade colonial sobre seus territórios.
- D) A ruptura brasileira ocorreu sem relação com debates políticos do mundo atlântico.
- E) Ambos questionaram o domínio colonial com base em novas ideias de legitimidade política.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que a independência dos Estados Unidos (1776) e a do Brasil (1822) tinham diferenças sociais e políticas, mas que circulavam no mundo atlântico ideias de direitos, representação e soberania que ajudaram a questionar a dominação colonial.
- Identifique a relação pedida. A pergunta quer a interpretação que conecta os dois casos. O texto mostra que ambos rompem com uma autoridade colonial (britânica e portuguesa) e que se apoiam em princípios de direitos e soberania, ou seja, em novas bases de legitimidade política.
- Analise cada alternativa.
- A) Errada: os dois processos ocorreram em anos diferentes (1776 e 1822) e não envolveram os mesmos grupos sociais; o texto fala em diferenças sociais.
- B) Errada: o texto diz que havia diferenças entre os casos, então o Brasil não copiou integralmente o modelo das Treze Colônias.
- C) Errada: ambos os movimentos romperam com a autoridade colonial, justamente o oposto do que a alternativa afirma.
- D) Errada: o texto diz que circulavam no mundo atlântico referências a ideias de direitos e soberania que influenciaram a ruptura, então há relação com debates do período.
- E) Correta: ela resume a relação apresentada no texto, pois ambos questionaram a dominação colonial com base em ideias novas de legitimidade política, como direitos, representação e soberania.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, E.
💡 Dica: Compare os contextos históricos e as consequências de cada evento.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a independência americana com a brasileira por serem ambas independências, supondo que foram contemporâneas e protagonizadas pelos mesmos grupos. O texto aponta diferenças sociais e políticas entre os casos.
Por que engana: Confundir datas e contextos históricos, ou subestimar a influência das ideias iluministas nas independências.
O aluno pode ter entendido que a influência das ideias atlânticas implicaria cópia direta do modelo político norte-americano. O texto ressalta que apesar das semelhanças havia diferenças entre os dois processos.
O aluno pode ter concluído que, por haver diferenças, a independência não rompeu com a autoridade colonial. Na verdade, ambos os processos foram rupturas com a metrópole.
O aluno pode ter achado que, por a independência brasileira ter ocorrido em um contexto de disputas internas, ela não teve relação com debates externos. O texto afirma que ideias do mundo atlântico circulavam e contribuíram para questionar a dominação colonial.
Os dois processos romperam com uma autoridade colonial e foram relacionados à circulação de ideias de direitos, representação e soberania. O texto também destaca que ocorreram em momentos e contextos sociais diferentes, o que impede afirmar que foram idênticos ou simultâneos.
Raio-X da questão
independência e revolução
avaliacao
independencia dos Estados Unidos · revolucao de 1822 no Brasil
Revisar as causas e consequências da independência dos Estados Unidos e da Revolução de 1822 no Brasil.
Confundir datas e contextos históricos, ou subestimar a influência das ideias iluministas nas independências.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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