Como as brincadeiras tradicionais ajudam a preservar a cultura local?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita, audiovisual), as brincadeiras e os jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana, explicando suas características e a importância desse patrimônio histórico cultural na preservação das diferentes culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como as brincadeiras tradicionais ajudam a preservar a cultura local?
- A) Eliminando práticas antigas
- B) Promovendo a diversidade cultural
- C) Fazendo competições entre crianças
- D) Impondo regras rígidas
- E) Restringindo o acesso às tradições
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber de que forma as brincadeiras tradicionais contribuem para manter viva a cultura de uma comunidade.
- Pense no papel dessas brincadeiras. Elas são transmitidas de geração em geração, passando por pais, avós e outras pessoas da comunidade, e carregam valores, linguagem, modos de convivência e memória do grupo. Ao serem praticadas, mantêm-se vivas e reconhecidas.
- Analise as alternativas. A alternativa B, promovendo a diversidade cultural, é a correta, pois valorizar e praticar brincadeiras tradicionais amplia e mantém a variedade de expressões culturais, o que é exatamente preservar a cultura local.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque eliminar práticas antigas faz justamente o oposto de preservar. A alternativa C está errada porque competições entre crianças não explicam a preservação cultural. A alternativa D está errada porque regras rígidas não preservam tradições, apenas engessam a prática. A alternativa E está errada porque restringir o acesso às tradições impede que elas sejam transmitidas e conhecidas.
- Conclusão. O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Pense em exemplos de brincadeiras e sua relação com a cultura.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido 'preservar' com 'modernizar' ou entendido que tradições precisam ser substituídas por práticas novas para continuarem existindo.
Ensinam e valorizam a diversidade cultural local.
O aluno pode ter associado brincadeiras tradicionais ao caráter lúdico competitivo, supondo que a competição em si é o que mantém a cultura viva, sem relacioná-la à transmissão cultural.
O aluno pode ter imaginado que preservar uma tradição exige seguir regras fixas e inalteradas, confundindo conservação com rigidez normativa.
O aluno pode ter entendido que proteger uma tradição significa controlar quem tem acesso a ela, ignorando que preservar cultura depende de difundi-la e transmiti-la.
Por que engana: Confundir preservação cultural com exclusão ou imposição de regras, não reconhecendo o papel da diversidade cultural.
Raio-X da questão
brincadeiras tradicionais
diagnostico
brincadeiras tradicionais · cultura local
Revisar a importância das brincadeiras na cultura local.
Confundir preservação cultural com exclusão ou imposição de regras, não reconhecendo o papel da diversidade cultural.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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