Identify the correct connector to complete the argument: "I believe that learning English is important, ___ it…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar ideias, selecionando-as em função da estrutura e do objetivo do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identify the correct connector to complete the argument: "I believe that learning English is important, ___ it opens many doors for opportunities."
- A) because
- B) but
- C) although
- D) so
- E) and
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado traz a frase 'I believe that learning English is important, ___ it opens many doors for opportunities', que significa 'Eu acredito que aprender inglês é importante, ___ ele abre muitas portas para oportunidades'. Preciso escolher o conector que liga a opinião à justificativa. Passo 2: A segunda oração explica por que aprender inglês é importante, ou seja, ela apresenta a razão da opinião. O conector que introduz uma causa ou razão é 'because' (porque). Passo 3: Assim, a frase fica 'Eu acredito que aprender inglês é importante, porque ele abre muitas portas para oportunidades', que é coerente e completa o argumento. Passo 4: A alternativa B, 'but' (mas), indica oposição, o que não faz sentido, pois a segunda oração reforça a ideia da primeira. A alternativa C, 'although' (embora), introduz uma concessão e exigiria uma ideia contrária à importância do inglês. A alternativa D, 'so' (então, por isso), inverteria a lógica, sugerindo que abrir portas é a consequência de aprender inglês, e não sua justificativa. A alternativa E, 'and' (e), apenas soma informações sem estabelecer a relação de razão exigida pelo argumento. Passo 5: Portanto, o gabarito oficial A (because) está correto, e concordo com ele após resolver a questão de forma independente.
💡 Dica: Pense em um conector que indique causa ou consequência.
Alternativa por alternativa
This connector expresses the reason for the belief.
O aluno acha que a segunda oração contrasta com a primeira, como se a abertura de portas fosse uma ressalva à importância do inglês.
O aluno confunde a função de 'although' (concessão, uma ideia que contraria a outra) com a de uma simples justificativa, tratando a relação como se houvesse oposição.
O aluno inverte a relação causal, entendendo que abrir portas é a consequência e que a importância do inglês decorre disso, sem perceber que a segunda oração justifica a primeira.
Por que engana: Confundir conectores causais com adversativos, escolhendo palavras que indicam contraste em vez de causa.
O aluno apenas percebe que a frase tem duas ideias positivas e as junta com 'and', sem reparar que o argumento exige um conector de justificativa.
Raio-X da questão
conectores em inglês
fixacao
conectores em inglês · estrutura de frases argumentativas
Revisar os conectores de causa e consequência em inglês.
Confundir conectores causais com adversativos, escolhendo palavras que indicam contraste em vez de causa.
tomada_decisao
cotidiano
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