Qual é a principal função das brincadeiras populares na cultura brasileira?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar diferentes brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais de desempenho dos colegas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a principal função das brincadeiras populares na cultura brasileira?
- A) Aumentar a competição entre crianças
- B) Ensinar regras de convivência
- C) Promover individualismo
- D) Excluir crianças diferentes
- E) Facilitar o aprendizado acadêmico
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a principal função das brincadeiras populares na cultura brasileira, ou seja, o papel social e cultural que elas desempenham.
- Brincadeiras populares, como amarelinha, pega-pega, roda e cantigas de roda, são transmitidas de geração em geração e funcionam como espaço de convivência, cooperação, negociação de regras e respeito a combinados entre as crianças.
- Por isso, a alternativa B, ensinar regras de convivência, é a que melhor expressa essa função principal.
- A alternativa A está errada, pois a competição é apenas um dos aspectos possíveis das brincadeiras, e não sua principal função social.
- A alternativa C está errada, pois as brincadeiras populares tradicionalmente estimulam a interação coletiva, e não o individualismo.
- A alternativa D está errada, pois essas brincadeiras, ao contrário, favorecem a inclusão e o convívio entre crianças diferentes.
- A alternativa E está errada, pois o aprendizado acadêmico não é o objetivo central das brincadeiras populares, embora elas possam contribuir indiretamente para o desenvolvimento.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense sobre o impacto cultural das brincadeiras populares.
Alternativa por alternativa
O aluno associa brincadeira apenas a disputa e vitória, imaginando que o objetivo central seja competir entre as crianças.
Por que engana: Confundir o objetivo social das brincadeiras com aspectos negativos como competição ou exclusão.
Brincadeiras ensinam regras sociais.
O aluno entende que brincar é uma atividade individual, em que cada criança busca seu próprio resultado, sem considerar a dimensão coletiva das brincadeiras populares.
O aluno pode ter interpretado mal a ideia de regras e grupos, supondo que o convívio em brincadeiras sirva para separar ou excluir quem é diferente.
O aluno confunde a função social da brincadeira com a finalidade escolar, supondo que brincar sirva principalmente para ensinar conteúdos acadêmicos.
Raio-X da questão
brincadeiras populares
avaliacao
brincadeiras populares · valores culturais
Revisar a importância cultural das brincadeiras na sociedade brasileira.
Confundir o objetivo social das brincadeiras com aspectos negativos como competição ou exclusão.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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