No grupo da turma, Pedro leu: “A vacina XYZ causa efeitos graves”. Qual atitude ajuda a conferir se essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Buscar e selecionar, com o apoio do professor, informações de interesse sobre fenômenos sociais e naturais, em textos que circulam em meios impressos ou digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No grupo da turma, Pedro leu: “A vacina XYZ causa efeitos graves”. Qual atitude ajuda a conferir se essa notícia é verdadeira?
- A) Acreditar na notícia sem fazer perguntas.
- B) Compartilhar a notícia com toda a turma.
- C) Apagar a notícia sem ler o texto.
- D) Escolher a notícia com o título maior.
- E) Conferir a notícia no site oficial da saúde.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude ajuda a verificar se uma notícia é verdadeira. Para isso, é preciso buscar a fonte confiável da informação, sem se basear apenas no que circula em grupos ou na aparência do texto.
- Analisando as alternativas, a opção E sugere conferir a notícia em um site oficial da saúde. Esses sites são fontes confiáveis, mantidas por órgãos oficiais, e costumam publicar informações checadas sobre vacinas e seus efeitos. Por isso, essa é a atitude que ajuda a checar a veracidade da mensagem.
- As demais alternativas estão erradas pelos seguintes motivos:
- A) Acreditar sem fazer perguntas é justamente o contrário da checagem de informações.
- B) Compartilhar a notícia sem verificá-la pode espalhar informação falsa para toda a turma.
- C) Apagar a notícia sem ler o texto impede qualquer análise e não ajuda a conferir nada.
- D) O tamanho do título não indica se a notícia é verdadeira, pois títulos chamativos são comuns em notícias falsas.
- Conclusão: o gabarito E está correto. Verificar em fontes oficiais é uma das formas mais seguras de conferir uma informação.
💡 Dica: Pense em como você pode confirmar a veracidade da manchete.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se a informação está escrita e foi compartilhada por alguém conhecido, ela deve ser verdadeira, sem necessidade de questionar.
O aluno entende que repassar uma mensagem para o grupo é uma forma de checá-la, pois outras pessoas poderiam confirmar ou corrigir a informação.
O aluno acredita que descartar uma informação suspeita já resolve o problema, sem perceber que não há análise nem verificação da fonte.
O aluno associa títulos grandes ou chamativos a notícias mais importantes e confiáveis, sem perceber que esse recurso é muito usado em informações falsas.
Por que engana: Escolher uma estrategia que nao verifica a veracidade da informacao, como analisar formato ou ignorar a manchete.
Consultar uma fonte oficial ajuda a verificar se a informação sobre a vacina é verdadeira.
Raio-X da questão
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Revisar como checar a veracidade de informações na mídia.
Escolher uma estrategia que nao verifica a veracidade da informacao, como analisar formato ou ignorar a manchete.
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