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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI07Fácil⏱ curto

Identify the persuasive techniques used in the following advertisement: "Buy one, get one free! Limited time…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI07

Formular hipóteses sobre a finalidade de um texto em língua inglesa, com base em sua estrutura, organização textual e pistas gráficas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identify the persuasive techniques used in the following advertisement: "Buy one, get one free! Limited time offer!"

  1. A) Emphasizing scarcity
  2. B) Use of testimonials
  3. C) Appealing to emotions
  4. D) Providing facts and statistics
  5. E) Creating a narrative

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O anúncio diz 'Buy one, get one free!' (leve um e ganhe outro grátis) e 'Limited time offer!' (oferta por tempo limitado). Passo 2: A expressão 'tempo limitado' cria a sensação de que a oportunidade vai acabar, o que pressiona o consumidor a agir logo. Essa técnica se chama escassez (scarcity), e por isso a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa B está errada porque não há depoimento de nenhum cliente ou pessoa real no anúncio. Passo 4: A alternativa C está errada porque o texto não apela para sentimentos como medo, alegria ou afeto; ele apenas informa uma promoção. Passo 5: A alternativa D está errada porque não há fatos, números verificáveis ou estatísticas no texto, apenas uma promoção. Passo 6: A alternativa E está errada porque o anúncio não conta uma história com personagens, começo, meio e fim. Conclusão: a técnica persuasiva predominante é a escassez, reforçada pela promoção de compre um e leve dois.

💡 Dica: Identifique as técnicas persuasivas no anúncio.

Alternativa por alternativa

A Correta

Scarcity is highlighted to create urgency.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que qualquer promoção vem de um endosso de clientes satisfeitos, confundindo uma oferta comercial com um depoimento de consumidor.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode achar que toda propaganda que gera desejo ou vontade de comprar apela para emoções, sem distinguir gatilhos emocionais de uma simples informação de preço ou promoção.

Por que engana: Confundir técnicas de persuasão, como interpretar 'limited time offer' como apelo emocional em vez de escassez.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode considerar que qualquer informação objetiva, como a promoção leve um e ganhe outro, é um fato ou estatística, quando não há dados quantitativos ou comprovações no texto.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir qualquer texto curto com uma narrativa, pensando que frases de propaganda contam uma história, quando o anúncio não tem personagens nem enredo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

técnicas persuasivas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

técnicas persuasivas básicas · vocabulário publicitário

📚 Reveja

Revisar os tipos de técnicas persuasivas em anúncios.

⚠️ Erro mais comum

Confundir técnicas de persuasão, como interpretar 'limited time offer' como apelo emocional em vez de escassez.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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