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Em uma pesquisa realizada com estudantes de escolas públicas brasileiras, os jogos populares foram…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF05

Identificar as transformações históricas do fenômeno esportivo e discutir alguns de seus problemas (doping, corrupção, violência etc.) e a forma como as mídias os apresentam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa realizada com estudantes de escolas públicas brasileiras, os jogos populares foram identificados como práticas aprendidas principalmente com familiares, amigos e integrantes da comunidade. Segundo os participantes, brincadeiras como pular corda, cantigas de roda e queimada são adaptadas às características de cada lugar e transmitidas entre gerações. Embora também proporcionem diversão e movimentação corporal, essas práticas foram valorizadas sobretudo por promoverem a convivência e manterem vivas experiências culturais compartilhadas. Considerando como função social principal aquela que melhor explica a contribuição dos jogos populares para a continuidade da vida cultural e das relações coletivas, qual função é destacada pelo texto-base?

  1. A) Preservar tradições e fortalecer vínculos comunitários
  2. B) Desenvolver capacidades físicas e melhorar o condicionamento
  3. C) Selecionar participantes habilidosos para disputas formais
  4. D) Ensinar regras padronizadas para competições esportivas
  5. E) Proporcionar diversão e ocupar o tempo livre

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção ao que ele destaca como função principal dos jogos populares. O texto diz que as práticas são transmitidas entre gerações e adaptadas à comunidade, e que foram valorizadas sobretudo por promoverem a convivência e manterem vivas experiências culturais compartilhadas.
  2. Relacione essas ideias com a pergunta, que pede a função que melhor explica a contribuição dos jogos para a continuidade da vida cultural e das relações coletivas. Continuidade cultural corresponde a preservar tradições, e relações coletivas correspondem a fortalecer vínculos comunitários.
  3. Portanto, a alternativa A, 'Preservar tradições e fortalecer vínculos comunitários', é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analisando as demais, a alternativa B está errada porque o desenvolvimento físico é apenas um efeito secundário citado pelo texto, não a função principal. A alternativa C está errada porque o texto não trata de seleção de participantes para disputas formais. A alternativa D está errada porque o texto fala de práticas adaptadas e transmitidas informalmente, não de regras padronizadas. A alternativa E está errada porque a diversão é mencionada, mas o texto a apresenta como aspecto secundário em relação à convivência e à cultura.

💡 Dica: Pense sobre o impacto social dos jogos na comunidade.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto afirma que os jogos populares são transmitidos entre gerações, adaptados pelas comunidades e valorizados por promoverem a convivência. Portanto, sua principal função social, segundo o critério definido no enunciado, é preservar tradições e fortalecer vínculos comunitários. Diversão e movimentação corporal aparecem como efeitos dessas práticas, mas não como a contribuição social central apresentada.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa jogos populares apenas à atividade física, tomando a movimentação corporal citada no texto como a função central.

Por que engana: Confundir a função principal dos jogos populares, focando em aspectos secundários como competição ou tradição.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que os jogos servem para formar e escolher atletas talentosos para competições, transferindo para os jogos populares uma lógica de seleção esportiva que o texto não menciona.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que jogos populares funcionam como esportes oficiais, com regras fixas ensinadas para competições, ignorando que o texto destaca práticas adaptadas a cada lugar.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a diversão, mencionada no texto, como a função principal, sem perceber que o texto a apresenta como efeito secundário em relação à convivência e à cultura.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

função social dos jogos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

função social dos jogos · conceito de jogos populares

📚 Reveja

Revisar as funções sociais e culturais dos jogos populares.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função principal dos jogos populares, focando em aspectos secundários como competição ou tradição.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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