Leia o slogan de uma propaganda de alimento: "O sabor que faz bem". Considerando que o slogan procura…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o slogan de uma propaganda de alimento: "O sabor que faz bem". Considerando que o slogan procura convencer o público a consumir o produto, apelando para o sabor e para o bem-estar, qual função da linguagem predomina nesse texto publicitário?
- A) Função apelativa (conativa), pois busca persuadir o consumidor a adquirir o produto.
- B) Função poética, pois o foco principal está na elaboração artística e estética da mensagem.
- C) Função emotiva, pois o foco principal está em expressar os sentimentos pessoais do emissor.
- D) Função metalinguística, pois o texto explica o próprio código da língua.
- E) Função referencial, pois o foco principal está em informar dados objetivos sobre o produto.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O slogan “O sabor que faz bem” associa o produto a uma experiência agradável e ao bem-estar, valorizando atributos capazes de atrair o público.
- Como o objetivo da propaganda é convencer o consumidor a escolher ou consumir o alimento, predomina a função apelativa, também chamada conativa. Portanto, a alternativa A está correta.
- A função poética não predomina, pois o foco principal não é a elaboração estética da mensagem; a emotiva não expressa sentimentos pessoais do emissor; a metalinguística não explica o código da língua; e a referencial não apresenta principalmente dados objetivos sobre o produto.
💡 Dica: Identifique a função do slogan no contexto publicitário.
Alternativa por alternativa
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno pode perceber que o slogan usa uma formulação expressiva e, por isso, concluir que a função poética predomina. Porém, o objetivo central é persuadir o consumidor, não destacar a forma artística da mensagem.
O aluno pode confundir a associação entre sabor e bem-estar com a expressão dos sentimentos pessoais de quem produziu a mensagem. O slogan busca influenciar o público, e não revelar o estado emocional do emissor.
O aluno pode considerar que o slogan fala sobre palavras ou linguagem por apresentar uma frase curta. A função metalinguística ocorre quando a mensagem explica ou comenta o próprio código, o que não acontece aqui.
Por que engana: Confundir a função principal do slogan com outras funções como informar preço ou descrever o produto.
O aluno pode entender que a frase informa uma característica do alimento e classificá-la como referencial. Entretanto, ela não fornece dados objetivos; destaca benefícios para tornar o produto atraente e convencer o consumidor.
Raio-X da questão
função do slogan
avaliacao
função do slogan · interpretação de texto publicitário
Revisar as funções da linguagem na publicidade.
Confundir a função principal do slogan com outras funções como informar preço ou descrever o produto.
tomada_decisao
cotidiano
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