Qual prática de consumo consciente pode ser aplicada na escola para reduzir resíduos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual prática de consumo consciente pode ser aplicada na escola para reduzir resíduos?
- A) Usar copos descartáveis.
- B) Criar um sistema de reciclagem.
- C) Desperdiçar alimentos.
- D) Evitar o uso de papel reciclado.
- E) Aumentar o uso de produtos plásticos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questao pede uma pratica de consumo consciente que reduza residuos no ambiente escolar.
- Analisando as alternativas, a pratica que reduz residuos e a criacao de um sistema de reciclagem (B). A reciclagem separa materiais como papel, plastico e metal, que deixam de ir para o lixo comum e voltam ao ciclo produtivo, diminuindo o volume de descarte e o uso de recursos novos.
- A alternativa A esta errada, pois copos descartaveis geram lixo a cada uso e aumentam os residuos.
- A alternativa C esta errada, porque desperdicar alimentos aumenta o lixo organico e vai contra o consumo consciente.
- A alternativa D esta errada, pois evitar papel reciclado nao reduz residuos; ao contrario, deixa de aproveitar uma forma de reaproveitamento de materiais.
- A alternativa E esta errada, porque aumentar produtos plasticos gera mais residuos de dificil decomposicao.
- Conclusao: o gabarito oficial B esta correto, e a resposta coincide com a analise feita sem consultar o gabarito.
💡 Dica: Pense em ações simples que podem ser feitas na escola.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que copos descartaveis sao praticos e higienicos, por isso nao geram problema ambiental relevante na escola.
Reciclagem diminui a quantidade de resíduos.
O aluno pode confundir desperdicio com uso normal de alimentos, supondo que nao ha problema se a comida sobra, pois ela e 'so comida'.
O aluno pode acreditar que papel reciclado e de pior qualidade e, por isso, evitar seu uso seria uma escolha consciente, sem perceber que o reaproveitamento reduz residuos.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam práticas que aumentam o desperdício ou o uso de materiais descartáveis, confundindo consumo consciente com consumo comum.
O aluno pode ler a palavra 'aumentar' como algo positivo para o consumo e nao perceber que o aumento de plasticos amplia o lixo gerado.
Raio-X da questão
consumo consciente
avaliacao
conceito de consumo consciente · impacto ambiental dos residuos
Revisar práticas de redução de resíduos no cotidiano escolar.
Escolher alternativas que indicam práticas que aumentam o desperdício ou o uso de materiais descartáveis, confundindo consumo consciente com consumo comum.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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