Nos anos 1960 e 1970, anúncios e grupos sociais apresentavam ideias diferentes sobre a família. Alguns…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir as diversidades identitárias e seus significados históricos no início do século XXI, combatendo qualquer forma de preconceito e violência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nos anos 1960 e 1970, anúncios e grupos sociais apresentavam ideias diferentes sobre a família. Alguns anúncios mostravam a mulher ligada principalmente à casa e aos filhos. Ao mesmo tempo, movimentos de mulheres defendiam mais oportunidades de estudo, trabalho e participação social. Compare as duas visões apresentadas no texto sobre o papel da mulher na família e na sociedade.
- A) Uma visão reforçava a dedicação da mulher ao lar, enquanto a outra defendia ampliar sua autonomia e seus direitos.
- B) Os anúncios defendiam novas oportunidades, enquanto os movimentos de mulheres valorizavam apenas os cuidados domésticos.
- C) Os movimentos de mulheres criticavam a participação social, enquanto os anúncios apoiavam essa mudança familiar.
- D) A principal diferença estava entre gerações familiares, sem relação com o papel social da mulher.
- E) As duas visões defendiam igualmente a permanência da mulher nas tarefas domésticas da família.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele apresenta duas visões sobre o papel da mulher nos anos 1960 e 1970. A primeira, expressa em anúncios, mostra a mulher ligada principalmente à casa e aos filhos. A segunda, defendida por movimentos de mulheres, reivindica oportunidades de estudo, trabalho e participação social.
- Compare as duas visões. Uma valoriza a dedicação da mulher ao lar e à família; a outra busca ampliar a presença da mulher fora do espaço doméstico, ou seja, sua autonomia e seus direitos. Essa é exatamente a comparação feita na alternativa A, que está correta.
- Analise as demais alternativas. B inverte as posições: são os anúncios que reforçam o papel doméstico, não os movimentos de mulheres. C também inverte: os movimentos apoiavam a participação social, e não a criticavam. D está errada porque o texto trata de papéis sociais da mulher, e não de diferenças entre gerações. E está errada porque o texto mostra visões opostas, não uma concordância sobre a permanência da mulher nas tarefas domésticas.
- Conclusão. A alternativa A é a única que descreve corretamente o contraste apresentado no texto, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as diferenças nos papéis da mulher nas duas décadas.
Alternativa por alternativa
O texto apresenta duas visões diferentes: os anúncios associavam a mulher principalmente às tarefas domésticas e ao cuidado dos filhos; os movimentos de mulheres defendiam mais oportunidades de estudo, trabalho e participação social. Portanto, a comparação mostra uma oposição entre a permanência de papéis tradicionais e a busca por maior autonomia e direitos.
O aluno inverteu as posições dos dois grupos, atribuindo aos anúncios a defesa de novas oportunidades e aos movimentos o valor dado aos cuidados domésticos.
O aluno entendeu que os movimentos de mulheres se opunham à participação social e que os anúncios a apoiavam, quando o texto diz exatamente o contrário.
O aluno associou a diferença apenas à idade ou geração, ignorando que o texto contrapõe papéis sociais da mulher, dado que está explícito no enunciado.
O aluno acreditou que as duas visões concordavam, quando o texto apresenta ideias diferentes e até opostas sobre o papel feminino.
Raio-X da questão
papel da mulher na família
avaliacao
papel da mulher na sociedade · movimentos sociais dos anos 60 e 70
Revisar as transformações sociais e de gênero nas décadas de 60 e 70.
Confundir o papel tradicional da mulher com as mudanças sociais e movimentos por igualdade ocorridos na época.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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