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Geografia9º anoBNCC EF09GE03Fácil⏱ medio

Identifique as desigualdades raciais no acesso à educação no Brasil.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE03

Identificar diferentes manifestações culturais de minorias étnicas como forma de compreender a multiplicidade cultural na escala mundial, defendendo o princípio do respeito às diferenças.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique as desigualdades raciais no acesso à educação no Brasil.

  1. A) Todos têm acesso igual à educação
  2. B) A educação é universal para todos
  3. C) Menos negros concluem o ensino superior
  4. D) Cotas são a única solução
  5. E) Acesso é igual nas áreas urbanas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede identificar uma desigualdade racial no acesso à educação no Brasil, ou seja, uma afirmação que descreva um fato de desigualdade entre grupos raciais.
  2. Analisando as alternativas, a afirmação que descreve diretamente uma desigualdade racial é a C: menos negros concluem o ensino superior. Dados de pesquisas como as do IBGE mostram que, historicamente, a proporção de pessoas negras (pretas e pardas) com diploma de ensino superior é menor que a de brancas.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Afirma uma igualdade de acesso que não existe, pois a desigualdade racial é justamente o oposto.
  5. B) Fala de universalidade, o que não descreve a desigualdade existente entre grupos raciais.
  6. D) É uma afirmação absoluta e não identifica desigualdade; além disso, cotas são uma política pública, não um fato a ser identificado.
  7. E) Supõe igualdade nas áreas urbanas, mas a questão pede desigualdade, e a própria premissa é contestada pelos dados, que mostram diferenças também nas cidades.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise dados e exemplos sobre desigualdade racial na educação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o acesso à educação é igual para todos os grupos, confundindo a garantia formal de matrícula com a igualdade real de condições.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno confunde a previsão legal de educação universal, presente na Constituição, com a efetiva universalização do acesso sem diferenças entre grupos raciais.

Por que engana: Achar que o acesso à educação é igual para todos, ignorando as desigualdades raciais existentes.

C Correta

Dados mostram que a conclusão é menor entre negros.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta cotas como a única forma de enfrentar a desigualdade, transformando uma das políticas possíveis em afirmação absoluta, quando o enunciado pede apenas a identificação da desigualdade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que as cidades oferecem igualdade total de acesso, ignorando que a desigualdade racial aparece também em áreas urbanas, onde as diferenças de escolaridade persistem.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

desigualdades raciais na educação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

desigualdades raciais no Brasil · sistema educacional brasileiro

📚 Reveja

Revisar a história das políticas de inclusão educacional no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o acesso à educação é igual para todos, ignorando as desigualdades raciais existentes.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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