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Geografia5º anoBNCC EF05GE02Difícil⏱ medio

Identifique as desigualdades sociais na educação entre grupos étnicos no Brasil.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE02

Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique as desigualdades sociais na educação entre grupos étnicos no Brasil.

  1. A) Igualdade no acesso
  2. B) Escolas de qualidade para todos
  3. C) Falta de programas de inclusão
  4. D) Alta taxa de alfabetização
  5. E) Educação unificada para todos

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se identifique uma desigualdade social na educação entre grupos étnicos no Brasil, ou seja, uma situação que mostre diferença de oportunidades entre grupos. Passo 2: Analisando as alternativas, a única que descreve uma desigualdade é a C, falta de programas de inclusão, pois indica uma carência que afeta de forma desigual grupos historicamente excluídos, como pretos, pardos e indígenas. Passo 3: A alternativa A está errada porque descreve igualdade, e a desigualdade é justamente o contrário. Passo 4: A alternativa B está errada porque escolas de qualidade para todos é um ideal de universalização, não uma desigualdade. Passo 5: A alternativa D está errada porque uma alta taxa de alfabetização indica avanço educacional, e não desigualdade. Passo 6: A alternativa E está errada porque educação unificada para todos seria a condição de igualdade, não uma forma de desigualdade. Passo 7: O gabarito oficial é C, e a resolução feita por conta própria chegou à mesma resposta.

💡 Dica: Analise as informações sobre grupos étnicos e suas condições educacionais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a ausência de desigualdade com a própria desigualdade, achando que a igualdade no acesso seria um problema a ser identificado. Pode também ter lido a palavra acesso como indicador de exclusão.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno toma um objetivo desejável, escolas de qualidade para todos, como se fosse a descrição de uma realidade desigual. Não percebe que a alternativa descreve o ideal e não a desigualdade observada.

Por que engana: Confundir igualdade formal com igualdade real, ignorando as barreiras sociais e étnicas que afetam o acesso à educação.

C Correta

A inclusão é insuficiente para grupos étnicos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa taxa de alfabetização alta a bons resultados sem considerar a distribuição entre grupos. Pode ter pensado que, se a média é alta, não há desigualdade.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a educação unificada para todos seria uma forma de desigualdade, quando na verdade ela é a proposta de igualdade de tratamento. Pode ter confundido unificação com homogeneização excludente.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

desigualdades sociais na educação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

desigualdades sociais · grupos étnicos no Brasil

📚 Reveja

Revisar as desigualdades sociais e suas implicações na educação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir igualdade formal com igualdade real, ignorando as barreiras sociais e étnicas que afetam o acesso à educação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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