Analise como a música pode influenciar as emoções em um filme.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise como a música pode influenciar as emoções em um filme.
- A) A música não afeta o público
- B) A música é apenas um detalhe
- C) Músicas tristes aumentam a tensão
- D) Música alegre sempre é usada em cenas de ação
- E) A música é apenas um fundo sonoro
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como a música pode influenciar as emoções em um filme. A música é um dos recursos da linguagem cinematográfica que orientam o que o público sente, reforçando ou criando emoções junto com a imagem e o roteiro. Passo 2: Analisando as alternativas, A, B e E negam ou minimizam essa influência, o que contraria o papel conhecido da trilha sonora no cinema. Passo 3: A alternativa C é a única que afirma uma influência concreta da música sobre uma emoção específica, a tensão, associada a músicas de caráter triste. Ela é a mais defensável entre as opções. Passo 4: A alternativa D está errada porque associa música alegre a cenas de ação, quando na prática cenas de ação costumam usar músicas intensas, rítmicas e dissonantes, e não necessariamente alegres. Passo 5: Há uma imprecisão na C: a tensão costuma vir de recursos como dissonância, ritmos repetitivos, sons graves e crescendos, e não obrigatoriamente de melodias tristes. Ainda assim, dentro das opções, a C é a única que reconhece a capacidade da música de influenciar emoções, por isso concordo com o gabarito oficial. Passo 6: Em resumo, a música influencia as emoções do espectador, e a alternativa C é a melhor resposta disponível, embora seu enunciado seja simplificado demais.
💡 Dica: Considere exemplos de filmes que você conhece.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a música é um elemento neutro e que o público não é afetado por ela, ignorando o efeito emocional da trilha sonora.
O aluno entende a música como um acessório secundário, sem perceber que ela participa ativamente da construção de sentido e de emoção no filme.
A música triste intensifica a tensão emocional.
O aluno generaliza uma associação falsa, supondo que cenas de ação sempre usam música alegre, quando normalmente usam músicas intensas e rítmicas e a alegria não é regra.
Por que engana: Achar que a música não tem impacto emocional ou que é apenas um detalhe sem função no filme.
O aluno reduz a música a um simples fundo sonoro, sem reconhecer que ela pode conduzir ativamente a emoção e a interpretação das cenas.
Raio-X da questão
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influencia da musica nas emocoes · analise de filmes e sentimentos
Revisar como a música pode afetar a percepção emocional em diferentes contextos.
Achar que a música não tem impacto emocional ou que é apenas um detalhe sem função no filme.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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