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História9º anoBNCC EF09HI35Difícil⏱ medio

A migração internacional para os Estados Unidos e o Brasil apresentou mudanças ao longo do século XX. Nos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI35

Analisar os aspectos relacionados ao fenômeno do terrorismo na contemporaneidade, incluindo os movimentos migratórios e os choques entre diferentes grupos e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A migração internacional para os Estados Unidos e o Brasil apresentou mudanças ao longo do século XX. Nos Estados Unidos, entre 1900 e 1924, destacaram-se imigrantes europeus, especialmente italianos, irlandeses e pessoas provenientes do Leste Europeu. Após 1965, cresceram as entradas vindas da América Latina e da Ásia. No Brasil, entre 1900 e 1930, foram expressivas as entradas de italianos, portugueses, espanhóis e japoneses. Depois de 1950, a imigração europeia perdeu importância relativa, enquanto aumentaram os deslocamentos de países sul-americanos e, em menor escala, de países africanos e asiáticos. Com base no texto, qual comparação entre as rotas de migração para os Estados Unidos e o Brasil no século XX é sustentada pelos dados apresentados?

  1. A) Nos dois países, as mesmas origens imigratórias predominaram durante todo o século XX.
  2. B) No Brasil, os fluxos migratórios terminaram após 1930; nos Estados Unidos, continuaram apenas europeus.
  3. C) Nos Estados Unidos, a origem dos imigrantes se diversificou após 1965; no Brasil, a imigração europeia predominou até 1930 e perdeu importância depois.
  4. D) Os Estados Unidos receberam sobretudo sul-americanos no início; o Brasil recebeu apenas europeus depois de 1950.
  5. E) Nos Estados Unidos, a imigração europeia permaneceu exclusiva; no Brasil, predominou a imigração asiática.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele pede a comparação que os dados do texto realmente sustentam, sem extrapolações.
  2. Organize as informações por país e período. Nos Estados Unidos, entre 1900 e 1924, predominaram europeus (italianos, irlandeses e leste-europeus); após 1965, cresceram as entradas da América Latina e da Ásia. No Brasil, entre 1900 e 1930, foram expressivas as entradas de italianos, portugueses, espanhóis e japoneses, e depois de 1950 a imigração europeia perdeu importância relativa, com aumento de sul-americanos e, em menor escala, de africanos e asiáticos.
  3. Verifique a alternativa C. Ela afirma que, nos Estados Unidos, a origem se diversificou após 1965, o que o texto diz expressamente. Também afirma que, no Brasil, a imigração europeia predominou até 1930 e perdeu importância depois, o que também está no texto. Logo, a comparação é sustentada pelos dados.
  4. Por que as outras estão erradas. A) Afirma que as mesmas origens predominaram todo o século, mas o texto mostra mudanças nos dois países. B) Diz que os fluxos brasileiros terminaram após 1930, o que o texto não afirma; ao contrário, fala de aumento de deslocamentos após 1950. D) Inverte os dados: nos EUA o início foi europeu, e no Brasil não houve apenas europeus após 1950. E) Afirma exclusividade europeia nos EUA e predomínio asiático no Brasil, ambos sem respaldo no texto.
  5. Conclusão. A alternativa C é a única que compara corretamente as duas rotas com base nos períodos e origens apresentados, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as principais características de cada rota de migração.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que a continuidade de origens entre os países significa semelhança, ignorando as mudanças de origem apontadas no texto para ambos os países após 1950 e 1965.

Por que engana: Confundir as características específicas das rotas migratórias para Brasil e Estados Unidos, como atratividade e volume de imigrantes.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a ausência de menção a fluxos após 1930 significa seu fim, e acredita que nos EUA só continuaram europeus, quando o texto aponta o crescimento de latino-americanos e asiáticos após 1965.

C Correta

O texto apresenta momentos e origens diferentes nos dois países. Nos Estados Unidos, houve predominância europeia no início do século XX e posterior crescimento da imigração latino-americana e asiática. No Brasil, a imigração europeia e japonesa foi expressiva até 1930, mas a imigração europeia perdeu importância relativa depois de 1950.

D Erradaerro: Atenção

O aluno inverte as informações de origem e período, atribuindo aos EUA a predominância sul-americana no início do século e exclusividade europeia ao Brasil após 1950, quando o texto diz o contrário.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno transforma 'predominou' ou 'destacou-se' em exclusividade e associa a imigração asiática ao Brasil de forma dominante, quando o texto diz que a asiática cresceu apenas em menor escala após 1950.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

migração século XX

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

migração no século XX · fluxo migratório europeu

📚 Reveja

Revisar as causas e consequências das migrações para os Estados Unidos e Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características específicas das rotas migratórias para Brasil e Estados Unidos, como atratividade e volume de imigrantes.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

historico

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