Qual a importância dos marcadores de fala na narrativa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber diálogos em textos narrativos, observando o efeito de sentido de verbos de enunciação e, se for o caso, o uso de variedades linguísticas no discurso direto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância dos marcadores de fala na narrativa?
- A) Ajudam a descrever o espaço.
- B) Identificam ações dos personagens.
- C) Facilitam a compreensão dos diálogos.
- D) Eliminam a necessidade de descrever sentimentos.
- E) Aumentam a complexidade do texto.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Os marcadores de fala são expressões como 'disse Maria', 'perguntou ele' ou o uso do travessão, que indicam quem está falando e quando a fala começa ou termina.
- Sua função principal é organizar o diálogo, separando as vozes dos personagens. Assim o leitor sabe quem diz cada frase e acompanha a conversa sem confusão. Por isso a alternativa C está correta: eles facilitam a compreensão dos diálogos.
- A alternativa A está errada, pois descrever o espaço é função de outros recursos, como as descrições de cenário, e não dos marcadores de fala.
- A alternativa B está errada, porque os marcadores identificam quem fala, e não as ações dos personagens; ações são narradas em outros trechos do texto.
- A alternativa D está errada, pois os marcadores não substituem a descrição de sentimentos; eles apenas atribuem falas aos personagens.
- A alternativa E está errada, já que o objetivo dos marcadores é tornar o texto mais claro, e não mais complexo.
- O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense em como os marcadores de fala ajudam a entender a narrativa.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde os marcadores de fala com as descrições de espaço, achando que qualquer trecho que aparece na narrativa serve para caracterizar o cenário.
Por que engana: Confundir marcadores de fala com descricoes de ambiente ou acoes, nao reconhecendo sua funcao nos dialogos.
O aluno entende que 'identificar' significa mostrar tudo o que os personagens fazem, misturando a função de atribuir falas com a de narrar ações.
Permitem entender como os personagens se comunicam.
O aluno acredita que, por haver diálogos, o autor não precisa mais descrever sentimentos, quando na verdade os marcadores apenas indicam quem fala.
O aluno associa a presença de diálogos e marcadores a um texto mais sofisticado, sem perceber que esses recursos existem para simplificar a leitura.
Raio-X da questão
marcadores de fala
avaliacao
funcoes da linguagem oral · elementos da narrativa
Revisar a função dos marcadores de fala em narrativas.
Confundir marcadores de fala com descricoes de ambiente ou acoes, nao reconhecendo sua funcao nos dialogos.
tomada_decisao
literario
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