Identifique como as regras do espaço doméstico podem influenciar o comportamento no espaço escolar.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como as regras do espaço doméstico podem influenciar o comportamento no espaço escolar.
- A) As regras domésticas não influenciam.
- B) Valores familiares são irrelevantes para a escola.
- C) Comportamento escolar é resultado da educação familiar.
- D) Não há relação entre os ambientes.
- E) Regras familiares e escolares são opostas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que se identifique como as regras do espaço doméstico (família) podem influenciar o comportamento no espaço escolar. Trata-se de uma questão de interpretação sobre a relação entre socialização familiar e escolar.
- Resolvendo por conta própria, sabemos que a criança aprende em casa valores, hábitos, limites e formas de se relacionar com outras pessoas. Esses aprendizados acompanham o aluno para a escola, de modo que a educação familiar costuma influenciar a forma como ele se comporta em sala de aula, no recreio e com colegas e professores.
- A alternativa C afirma que o comportamento escolar é resultado, ao menos em parte, da educação familiar. Essa é a ideia que responde diretamente à pergunta, pois mostra a influência do ambiente doméstico sobre o comportamento escolar. Está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- As demais alternativas estão erradas: A nega qualquer influência, o que contraria a experiência de socialização; B diz que os valores familiares são irrelevantes, o que ignora que eles orientam o comportamento do aluno; D afirma não haver relação entre os ambientes, quando a questão já pressupõe essa relação; E diz que as regras são opostas, afirmação absoluta que não corresponde à ideia de que família e escola se complementam, embora possam divergir em alguns casos.
- Observação: a alternativa C usa a expressão 'é resultado', que é forte; o mais adequado seria 'é influenciado' ou 'resulta em parte', mas, entre as opções, é a que melhor responde à questão.
💡 Dica: Analise as relações entre os ambientes e seus impactos no comportamento.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o comportamento na escola depende apenas de fatores internos ou da própria escola, sem qualquer influência do que a criança vive em casa.
O aluno entende que a escola deve ser um espaço neutro, separado dos valores da família, e por isso considera que esses valores não têm importância no ambiente escolar.
As normas familiares impactam o ambiente escolar.
O aluno pensa que casa e escola são ambientes isolados, cada um com sua lógica própria, sem que um interfira no outro.
O aluno supõe que regras de casa e da escola sempre se contradizem, interpretando a diferença de contextos como oposição total e não como complementaridade.
Por que engana: Achar que o comportamento escolar é independente da educação familiar e dos valores transmitidos em casa.
Raio-X da questão
influência do espaço
diagnostico
influencia do ambiente familiar · comportamento social escolar
Revisar a relação entre espaço doméstico e escolar.
Achar que o comportamento escolar é independente da educação familiar e dos valores transmitidos em casa.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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