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A professora fará um vídeo para as crianças aprenderem um slogan. Qual é a melhor forma de apresentá-lo?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12LP13

Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de conscientização destinada ao público infantil que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A professora fará um vídeo para as crianças aprenderem um slogan. Qual é a melhor forma de apresentá-lo?

  1. A) Usar frase curta
  2. B) Usar frase confusa
  3. C) Usar frase longa
  4. D) Usar muitas palavras
  5. E) Usar palavras difíceis

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual é a melhor forma de apresentar um slogan em um vídeo destinado a crianças. Um slogan é, por definição, uma frase curta, marcante e fácil de memorizar, que deve ser repetida e lembrada pelo público.
  2. Pensando no público infantil, o objetivo é que a criança aprenda e memorize o slogan. Isso exige linguagem simples, poucas palavras e ritmo fácil de acompanhar.
  3. Portanto, a alternativa correta é a A (usar frase curta), que favorece a memorização e a compreensão pelas crianças.
  4. A alternativa B está errada, pois uma frase confusa dificulta a compreensão e a memorização.
  5. A alternativa C está errada, pois uma frase longa é difícil de memorizar para crianças.
  6. A alternativa D está errada, pois muitas palavras sobrecarregam a memória e tiram a força do slogan.
  7. A alternativa E está errada, pois palavras difíceis afastam o público infantil e prejudicam o entendimento.
  8. Concluímos que o gabarito oficial (A) está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Considere a faixa etária e o contexto ao criar o slogan.

Alternativa por alternativa

A Correta

Uma frase curta é mais fácil de ler, repetir e lembrar durante a alfabetização inicial.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que algo diferente e misterioso chama mais atenção, sem perceber que a confusão atrapalha a aprendizagem.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado frase longa a informação completa e, por isso, melhor, sem considerar que crianças memorizam mais facilmente frases curtas.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido mais conteúdo com mais eficácia, esquecendo que o slogan precisa ser breve para ser lembrado.

Por que engana: Escolher formas de comunicação inadequadas para crianças, como usar palavras difíceis ou falar baixo demais.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que palavras difíceis soam mais sofisticadas e chamam atenção, sem considerar que o público infantil precisa de linguagem acessível.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

slogan em vídeo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

comunicacao oral simples · entendimento de slogans

📚 Reveja

Revisar técnicas de comunicação visual para crianças.

⚠️ Erro mais comum

Escolher formas de comunicação inadequadas para crianças, como usar palavras difíceis ou falar baixo demais.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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