Identifique como uma ação sua em uma brincadeira pode afetar seus colegas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como uma ação sua em uma brincadeira pode afetar seus colegas.
- A) Não afeta ninguém.
- B) Pode deixar alguém triste.
- C) Só importa a minha diversão.
- D) Ninguém percebe o que faço.
- E) As ações só importam em jogos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede que se identifique como uma ação numa brincadeira pode afetar os colegas. Passo 2: Uma brincadeira é uma atividade em grupo, e o que cada participante faz influencia os outros, por exemplo nos sentimentos, na diversão e na convivência. Passo 3: A alternativa B, 'Pode deixar alguém triste', reconhece esse efeito e é a única que descreve uma consequência possível para os colegas. Passo 4: A alternativa A está errada porque afirma que nenhuma ação afeta ninguém, o que contraria a própria ideia de convivência em grupo. Passo 5: A alternativa C está errada porque considera apenas a própria diversão, ignorando que os colegas também participam da brincadeira. Passo 6: A alternativa D está errada porque mesmo que ninguém perceba uma ação, ela pode ainda assim afetar alguém, e o enunciado trata do efeito, não da percepção. Passo 7: A alternativa E está errada porque as ações têm consequências na vida real e nas relações, não apenas em jogos. Passo 8: Portanto, o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.
💡 Dica: Pense em exemplos de brincadeiras e suas consequências.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ser só uma brincadeira, nada do que ele faz chega aos colegas, desconsiderando que o grupo é afetado pelas atitudes de cada participante.
Ações podem afetar os sentimentos dos outros.
O aluno interpreta a brincadeira como algo individual, em que basta se divertir, e não percebe que o comportamento de um participante interfere na experiência dos outros.
Por que engana: Achar que as ações individuais nao influenciam os sentimentos dos colegas durante a brincadeira.
O aluno confunde impacto com percepção, acreditando que uma ação só afeta alguém se for notada, quando o efeito pode existir mesmo sem ser visto.
O aluno limita a importância das ações ao contexto do jogo, sem reconhecer que as atitudes da brincadeira têm consequências para as relações do dia a dia.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interacao social basica · empatia simples
Revisar como as ações individuais impactam o grupo em atividades coletivas.
Achar que as ações individuais nao influenciam os sentimentos dos colegas durante a brincadeira.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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