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Ao ajudar um colega que está com dificuldade em uma tarefa, Carlos assume um tom de superioridade, faz…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao ajudar um colega que está com dificuldade em uma tarefa, Carlos assume um tom de superioridade, faz comentários como 'deixa que eu faço, você não consegue' e resolve tudo sozinho, sem permitir que o colega participe. Considerando a relação entre a atitude de ajudar e a autoimagem de quem recebe a ajuda, qual é o efeito mais provável dessa forma de ajudar sobre o colega?

  1. A) Ele tende a se sentir incapaz ou inferior, o que pode prejudicar a imagem que tem de si mesmo.
  2. B) Ele desenvolve mais autonomia, porque observou como o problema foi resolvido.
  3. C) Ele tende a ficar mais confiante em suas próprias habilidades, pois a tarefa foi concluída.
  4. D) Ele passa a se considerar mais competente do que Carlos, já que recebeu ajuda pronta.
  5. E) Ele não sofre nenhum efeito sobre a autoimagem, pois o que importa é o resultado final da tarefa.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A ajuda pode favorecer a aprendizagem quando respeita a participação e a capacidade de quem a recebe.
  2. Carlos age com superioridade, desqualifica o colega e não permite que ele tente resolver a tarefa. Essa atitude transmite a ideia de que o colega não é capaz; por isso, ele tende a se sentir incapaz ou inferior e pode ter sua autoimagem prejudicada. A alternativa A está correta.
  3. B está errada porque observar a resolução, sem participar e após ser desqualificado, não garante o desenvolvimento da autonomia. C está errada porque a conclusão da tarefa por outra pessoa não demonstra ao colega que ele próprio é capaz. D está errada porque receber a tarefa pronta não sustenta a ideia de ser mais competente que quem a resolveu. E está errada porque a forma como a ajuda é oferecida pode afetar a autoimagem, independentemente do resultado final.

💡 Dica: Pense em exemplos de como ajudar pode mudar a percepção de alguém.

Alternativa por alternativa

A Correta

É a resposta que o enunciado sustenta.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que apenas observar alguém resolver a tarefa desenvolve autonomia, ignorando que o colega foi impedido de participar e recebeu uma mensagem de incapacidade.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Confunde a tarefa concluída com uma experiência de sucesso pessoal; quem a realizou foi Carlos, não o colega que recebeu a ajuda.

Por que engana: Achar que ajudar nao influencia sentimentos ou autoimagem da pessoa ajudada.

D Erradaerro: Senso comum

Interpreta a ajuda pronta como motivo para o colega se sentir superior, embora a atitude de Carlos o coloque em posição de dependência e inferioridade.

E Erradaerro: Conceitual

Considera somente o resultado da tarefa e desconsidera que comentários depreciativos e a exclusão da participação podem afetar a autoimagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

autoimagem e ajuda

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

autoimagem e empatia · comportamento social básico

📚 Reveja

Revisar como ações de ajuda impactam a percepção de si mesmo.

⚠️ Erro mais comum

Achar que ajudar nao influencia sentimentos ou autoimagem da pessoa ajudada.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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