Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET08Média⏱ medio

Descreva como você poderia registrar a quantidade de crianças em uma sala de aula.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET08

Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você poderia registrar a quantidade de crianças em uma sala de aula.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Deve incluir um método prático para contagem.

Explicação

Registrar a quantidade de crianças em uma sala de aula requer um método que facilite a contagem, como o uso de listas ou fichas. Isso permite um acompanhamento preciso e organizado, evitando erros. Além disso, um método prático ajuda na rápida verificação do número de alunos presentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Aplicar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

registro de quantidade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

contagem de objetos simples

📚 Reveja

Revisar métodos de contagem e registro de dados.

⚠️ Erro mais comum

Não relacionar corretamente a contagem com os objetos reais, como contar crianças repetidas ou esquecer algumas.

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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