Identifique um material que você sabe que tem um odor forte e explique por que isso acontece.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um material que você sabe que tem um odor forte e explique por que isso acontece.
- A) Um doce.
- B) Um produto de limpeza.
- C) Um brinquedo.
- D) Uma roupa.
- E) Um livro.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão é aberta e pede um exemplo de material com odor forte e a explicação do motivo. Não há gabarito que precise ser reproduzido sem análise, então a resposta depende de conhecer um material e de justificá-lo com ciência escolar. Passo 2: A alternativa B, um produto de limpeza, é a mais adequada. Muitos produtos de limpeza, como a água sanitária (solução de hipoclorito de sódio) e a amônia (solução aquosa de NH3), têm odor forte e característico. Passo 3: O odor surge porque certas substâncias são voláteis, isto é, passam facilmente do estado líquido ou sólido para o gasoso à temperatura ambiente. Essas moléculas se espalham pelo ar e chegam ao nariz, onde são captadas por receptores olfativos, que enviam o sinal ao cérebro, que o interpreta como cheiro. Passo 4: Quanto maior a volatilidade e a concentração da substância no ar, mais intenso é o odor percebido. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A (um doce) é errada porque doces têm aroma agradável e geralmente pouco volátil, e não se caracterizam por odor forte; a alternativa C (um brinquedo) é errada porque brinquedos de plástico podem ter cheiro, mas não é uma característica típica nem a principal propriedade do material; a alternativa D (uma roupa) é errada porque tecidos podem ter cheiro por suor ou amaciante, mas esse odor não é intrínseco ao material; a alternativa E (um livro) é errada porque o papel pode exalar cheiro de mofo ou de umidade, que é um efeito de deterioração e não uma propriedade típica do material. Passo 6: Portanto, a resposta mais coerente é a alternativa B, pois produtos de limpeza contêm substâncias químicas voláteis que explicam seu odor forte.
💡 Dica: Pense em exemplos de materiais com odores fortes e suas características.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a intensidade do cheiro ao aroma agradável e marcante que os doces costumam ter, sem perceber que odor forte não é o mesmo que cheiro bom.
Produtos de limpeza têm compostos voláteis.
O aluno pensa que qualquer objeto de plástico ou borracha tem cheiro forte por causa do material, sem relacionar isso à volatilidade de substâncias químicas específicas.
O aluno considera que roupas têm odor forte por causa de suor ou de amaciante perfumado, confundindo um efeito externo ou de uso com uma propriedade do material.
Por que engana: Associar odor forte a objetos que geralmente nao possuem cheiro marcante, como brinquedos ou livros.
O aluno pensa que o cheiro característico de livros antigos é uma propriedade normal do papel, sem perceber que esse odor resulta de mofo ou deterioração e que a questão pede um material cujo odor seja forte por sua composição química.
Raio-X da questão
odores de materiais
fixacao
percepcao sensorial basica · caracteristicas dos materiais
Revisar as propriedades dos materiais e suas características sensoriais.
Associar odor forte a objetos que geralmente nao possuem cheiro marcante, como brinquedos ou livros.
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Identifique um material com odor forte e descreva sua propriedade.
- Identifique um objeto que possui um odor forte.
- Descreva um objeto que tenha um odor forte e como isso afeta sua percepção.
- Identifique um objeto que tem um cheiro característico e descreva-o.
- Identifique o odor de um objeto e explique o que pode indicar sobre ele.
- Identifique qual dos objetos tem um odor forte.
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog